愛的味道是什么？——蒜苗兒分享日

??向日葵班????????? ?????

<h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">蒜苗兒長高了……綠綠的，很誘人。這離不開小一班每一個人悉心呵護與照顧。因為它，也給我們教室增添了幾分姿色。更得感謝桂誠媽媽，給我們帶來了希望的種子，就這樣，一切美好就在小一班生根發芽了……</b></h3> <h3><b style="color: rgb(176, 79, 187);">彎彎曲曲的樣子是不是更可愛了呢？可愛的同時更讓我們感嘆到了生命的強大。這便是生活教育很好的素材。</b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>??先讓蒜苗兒跟主人來個合影吧??</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>大蒜在什么樣的環境下才能長成蒜苗？它的生長需要哪些條件呢？水里養的和土里種的有什么區別呢？帶著這些問題，我們一起來圍觀探討……??</b></font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>長高的蒜苗該怎么處理呢？孩子們你一言我一語說個不停。最后，我們決定把這些凝聚著滿滿的愛的蒜苗跟大家一起分享，以孩子為紐帶傳遞將我們的愛??傳遞給大家，每人回家跟爸爸媽媽一起做一份愛心晚餐。</b></span></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">收獲啦……教室里一股濃濃的蒜苗味兒，味道雖然不怎么好聞，但我們知道那是濃濃的愛的味道??</font></b></h3> <font color="#b04fbb"><b>該怎樣保鮮呢？孩兒們突然想起了蓋點心的保鮮膜，不如去食堂借一些吧！拿到保鮮膜后我們又一起學習了保鮮膜為什么會有保鮮的作用？什么樣的東西需要用保鮮膜保鮮呢？</b></font> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>我們一起分成36份，就像把我們的愛??也分成了36份，包上保鮮膜，再配上紫色扭扭棒，是不是看起來"美"極了。孩兒們都說，老師，你們可以去賣菜啦，真好看。能得到孩兒們的夸獎，心里別提有多美了????</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>這么"美"的東西怎么能少的了合影呢？看這里，1 2 3 茄子??</b></span></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>蒜苗兒雖然分的少，其實愛??一點兒也不少????里邊包含著小一班每個人的愛與溫暖。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>(??ω??)??帶上蒜苗兒回家嘍????</b></font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>食材準備中……純天然無公害，光想想味道都是極好的??</b></span></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>小朋友也跟著忙碌了起來，為娃兒點贊????</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>再來看看生病在家的小朋友????也一起跟隨我們的步伐……忙碌了起來，棒棒的孩兒????</b></font></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>哇哦??琳瑯滿目的晚餐????……美味與顏值并存?( 'ω' )? </b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>( ?ω? )再來看看這群小"吃貨"們????，吃飯的樣子真討人喜歡??</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>這個拼盤怎么樣？看起來還不錯吧??</b></span></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>不知道這樣的故事會帶給孩子什么????但我們在一起的每一天都是開心的……希望這種開心永遠延續……????</b></font></h3> <h3 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>蒜苗兒長大了，收獲了……孕育它們成長的大蒜卻多了幾分孤單與憔悴，是對蒜苗兒的不舍？還是對生長的眷戀？無論怎樣，期待再次孕育新的生命……</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b><u>縱觀蒜苗兒的生長過程，突然聯想到我們幼兒教師的職業生涯，三年一個輪回，與熟悉的生命說再見，再次遇見新的生命，就是在這樣的遇見中我們也遇見了更好的自己。</u></b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b><u>最后，祝愿小一班每位小朋友像小蒜苗兒一樣在老師的辛勤培育下能夠茁壯成長，也祝福小一班這個大家庭越來越好?永遠愛??你們????</u></b></span></h3>