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<h3><b>長沙市人民政府機關第三幼兒園國培回訪活動</b></h3> <h3> 12月8日上午久違的冬日暖陽普照著大地，長沙市人民政府機關第三幼兒園國培回訪團隊在陳浩軍園長的帶領下來到了常德市德山開發區康家吉幼兒園進行了國培回訪活動。</h3> <h3> 本次活動為了認真落實教育部《鄉村教師支持計劃》、中小學教師國家級培訓計劃、湖南省"國培計劃、省培計劃"的相關文件精神，對曾經承辦過的國培項目進行培訓效果查證和訓后跟蹤指導，了解受培單位貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》、落實培訓內容的情況，充分發揮省級示范園、省幼兒教師培訓基地園的示范、引領、輻射作用，推動我省農村學前教育工作，促進地區學前教育均衡發展。</h3> <h3> 在康家吉幼兒園伍園長的熱情迎接下，我們一行走進了康家吉幼兒園，伍園長向我們介紹了園所情況。</h3> <h3> 接著三幼的園長老師們和康家吉的老師們進行了座談會，伍園長提出了自己的困惑：一是區域活動設置不合理（地方小、材料不豐富）；二是家長的小學化傾向 ；三是師資隊伍的不穩定。根據伍園長的介紹陳園長一一解答并提出了區域調整方案：建議全園區域混齡（活動室面積不到60平方，每天還要搬活動床，地方小），室內外連動 。</h3> <h3> 我們來到了班級教室逐一查看分析，三幼團隊的老師們和康家吉幼兒園的老師們就區域如何調整更適宜幼兒操作進行了研討，大到區域布局、小到桌椅床的擺放，三幼團隊的老師們都提出了合理的建議。</h3> <h3> 來不及休息，老師們隨即展開工作。</h3> <h3> 我們來之前，準備一些廢舊材料和游戲物品，經過老師們精心設計活動區域大變樣，相信能給小朋友們帶來驚喜！</h3> <h3><b> 改造前的活動室</b></h3> <h3><b> 改造后的活動室</b></h3> <h3> 益智區：規范了材料的擺放、提供了可操作的科學游戲和迷宮圖卡。</h3> <h3> 美工區：就地取材選擇了小樹枝懸掛展示作品，提供了廢物利用的手工作品，立體的作品展示方法和多種展示形式、規整了美工區的操作材料。</h3> <h3> 小吃店：利用了廢舊材料和海綿紙創設了情境。</h3> <h3> 在我們進行區域創設的同時，陳浩軍園長還對德山經濟開發區的園長老師們進行了關于區域活動的講座。她從四個方面來講解了區域活動：1.區域活動的概念 2.區域活動的特點 3.區域活動的設置 4.區域活動的組織與指導。陳園長生動細致的講座讓每一位老師受益匪淺。</h3> <h3> 譚曉霞和吳萍老師做了師德師風的講座，用自己二十多年的工作經驗向大家詮釋了愛與責任。</h3> <h3> 緊張充實的回訪活動圓滿結束了，這次活動開啟了湖南省國培回訪的先河。在本次回訪活動中，三幼團隊得到了鍛煉，充分發揮了示范引領作用，康家吉幼兒園也在改變中思考和成長，兩園教師相互交流和學習,共同促進。讓我們不忘初心、牢記使命，繼續前行，為學前教育事業奉獻自己的力量！</h3>
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