幼兒學習故事

播音主持班

<h3>海南省機關幼兒園分園和風江岸分園的勞主任在跟我們講解什么是幼兒學習故事也就是“哇時刻”</h3> <h3>為什么要寫學習故事？</h3><div>　　1.寫學習故事的目的是為了更好地支持和促進幼兒進一步的學習與發(fā)展，學習故事更加強調教師對通過觀察收集到的信息做出恰當的分析和價值判斷，提出適宜的支持策略。2學習故事，一方面可以幫助教師樹立“以兒童為中心”的教育觀，從“教師立場”轉向“兒童立場”，在活動中尊重幼兒、相信幼兒、走近幼兒、認識幼兒，為幼兒的學習與發(fā)展提供更適宜有效的支持；另一方面可以幫助教師學習一些觀察、記錄、分析和解讀幼兒的科學方法，提高教師觀察解讀幼兒的專業(yè)能力。教師和家長也可以通過學習故事共同對幼兒進行評價，實現家園共育。同時學習故事也是一種評價的手段和指導支持的一種方式。</div> <h3>下面就是勞主任給我們講解學習故事的概念和如何講解學習故事等</h3> <h3>如何寫學習故事呢？首先要觀察記錄觀察自己感興趣的好的學習品質然后記錄下來，記錄幼兒說了什么？做了什么？在記錄的過程中老師要放手給孩子足夠空間。</h3> <h3>再后來是識別幼兒背后隱藏的好的學習品質。識別可以參照《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》做參考。</h3> <h3>接下來就是老師的反思和回應與支持！</h3> <h3>簡單點寫學習故事的步驟就是1、標題 2、記錄（圖文并茂）3、我的反思 4、我的支持與回應5、家長的一句話</h3> <h3>很榮幸吳海虹老師再次詳細的給我們講解什么是學習故事？為什么要寫學習故事？如何寫學習故事？</h3> <h3>這些都是海南省機關幼兒園的老師寫的學習故事哦！</h3> <h3>可以將“哇時刻”貼墻上供家長欣賞</h3>