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看看我拼組的立體圖形!耀華實驗學校一年級數學實踐活動

小學一部數學組

<h1 style="text-align: left;">  為了讓孩子們體驗數學的神奇智慧和藝術般的魅力,激發孩子們觀察生活探索生活的興趣,提高動手操作能力,建立空間觀念,我們舉辦了一年級數學實踐活動,用生活中的立體圖形拼組成有趣的圖形,周末過去,收上來的作品讓所有老師驚喜!下面是每班推薦的優秀作品,請欣賞吧!</h1> <h1><b>一等獎作品,聽聽寶貝們是怎么說的吧</b></h1> <h1>寶貝說:獅身人面像,金字塔,猜到我做的是什么了嗎?對,我主要用長方體和四棱錐打造出了埃及世界!</h1> <h1>寶貝說:我用長方體,球體,和各種大小的圓柱體做成蛋糕,看上去是不是非常美味呢</h1> <h1>寶貝說:我找到了家里好多廢棄品,它們有的是圓柱體有的是長方體,做成了一座有風車的房子</h1> <h1>寶貝說:我們用生活中的長方體,圓柱體,圓錐造成心目中的夢想花園。</h1> <h1>寶貝說:嘟嘟嘟,松鼠小車開過來了,我用到了長方體和圓柱體,為了小車更可愛我又好好裝飾了一番喲</h1> <h1>寶貝說:我用到了乒乓球表示球體,做成了時鐘老爺爺,以后認識鐘表的時候也可以用到噢</h1> <h1>寶貝說:我的車好酷吧!我用到了長方體,圓柱體,四棱錐,車頂的圓柱是大炮</h1> <h1><b>二等獎作品</b></h1> <h1>機器人出動!有沒有被萌到!</h1><h1><br /></h1> <h1>我們做的武器酷炫嗎?愛我中華,我愛耀華!</h1> <h1>立體圖形還可以做成樂器呢,好想彈奏一曲呢</h1> <h1>我用立體圖形搭成的耀華,溫馨又美好</h1> <h1>老師說立體圖形做的孔雀和毛毛蟲讓他們眼前一亮!</h1> <h1><b>三等獎作品</b></h1> <h1>老師說我們用生活中的立體圖形拼成的作品創意無限,真開心,原來數學就在我們的身邊,數學好有趣!</h1> <h1>  活動結束,孩子們表示這樣的實踐活動可以再來一次,下次我也能得獎!是呀,數學就在我們的生活中,只要你用心發現用心體會,你就會知道數學多么奇妙多么美好!</h1>

長方體

寶貝

圖形

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立體

數學

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耀華

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