<h1 style="text-align: left;"> 為了讓孩子們體驗(yàn)數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)孩子們觀察生活探索生活的興趣,提高動(dòng)手操作能力,建立空間觀念,我們舉辦了一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),用生活中的立體圖形拼組成有趣的圖形,周末過(guò)去,收上來(lái)的作品讓所有老師驚喜!下面是每班推薦的優(yōu)秀作品,請(qǐng)欣賞吧!</h1> <h1><b>一等獎(jiǎng)作品,聽(tīng)聽(tīng)寶貝們是怎么說(shuō)的吧</b></h1> <h1>寶貝說(shuō):獅身人面像,金字塔,猜到我做的是什么了嗎?對(duì),我主要用長(zhǎng)方體和四棱錐打造出了埃及世界!</h1> <h1>寶貝說(shuō):我用長(zhǎng)方體,球體,和各種大小的圓柱體做成蛋糕,看上去是不是非常美味呢</h1> <h1>寶貝說(shuō):我找到了家里好多廢棄品,它們有的是圓柱體有的是長(zhǎng)方體,做成了一座有風(fēng)車的房子</h1> <h1>寶貝說(shuō):我們用生活中的長(zhǎng)方體,圓柱體,圓錐造成心目中的夢(mèng)想花園。</h1> <h1>寶貝說(shuō):嘟嘟嘟,松鼠小車開(kāi)過(guò)來(lái)了,我用到了長(zhǎng)方體和圓柱體,為了小車更可愛(ài)我又好好裝飾了一番喲</h1> <h1>寶貝說(shuō):我用到了乒乓球表示球體,做成了時(shí)鐘老爺爺,以后認(rèn)識(shí)鐘表的時(shí)候也可以用到噢</h1> <h1>寶貝說(shuō):我的車好酷吧!我用到了長(zhǎng)方體,圓柱體,四棱錐,車頂?shù)膱A柱是大炮</h1> <h1><b>二等獎(jiǎng)作品</b></h1> <h1>機(jī)器人出動(dòng)!有沒(méi)有被萌到!</h1><h1><br /></h1> <h1>我們做的武器酷炫嗎?愛(ài)我中華,我愛(ài)耀華!</h1> <h1>立體圖形還可以做成樂(lè)器呢,好想彈奏一曲呢</h1> <h1>我用立體圖形搭成的耀華,溫馨又美好</h1> <h1>老師說(shuō)立體圖形做的孔雀和毛毛蟲(chóng)讓他們眼前一亮!</h1> <h1><b>三等獎(jiǎng)作品</b></h1> <h1>老師說(shuō)我們用生活中的立體圖形拼成的作品創(chuàng)意無(wú)限,真開(kāi)心,原來(lái)數(shù)學(xué)就在我們的身邊,數(shù)學(xué)好有趣!</h1> <h1> 活動(dòng)結(jié)束,孩子們表示這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以再來(lái)一次,下次我也能得獎(jiǎng)!是呀,數(shù)學(xué)就在我們的生活中,只要你用心發(fā)現(xiàn)用心體會(huì),你就會(huì)知道數(shù)學(xué)多么奇妙多么美好!</h1>
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