<h3 style="text-align: center; "><b>(前言)</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>"打開一扇窗,架起一座橋"</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 學生是家庭的希望,</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 父母是教育的脊梁,</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> 教師是教育的橋梁。</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b> </b></h3><h3 style="text-align: center; "><b>教師打開一扇窗,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 心與心兒在碰撞。</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 教師架起一橋梁,</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 人間親情盡流淌。</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>教師像導游,引導學生去欣賞課改的大好風光;教師更似橋梁,架起家長與孩子溝通的情感之橋,撐起家庭教育的一片藍天。</b></h3> <h3><b>2017年12月1日的上午,在介休市北壇小學的多功能會議室廳,有這樣一場隆重集會,——由介休市教科局主辦,介休市北壇小學承辦的"介休市教科局家庭教育講師團成立暨家庭教育培訓會"。</b></h3> <h3><b>"家庭教育講師團"是由19位有著"國家二級心理咨詢師"資質的教師,同時被介休市委任命而組成的專業團隊!!</b></h3> <h3><b>市教科局政教科長郭云花老師主持了這次活動,宣布"介休市教科局家庭教育講師團成立暨家庭教育培訓會"開始……</b></h3> <h3><b>主席臺的領導有:市婦聯副主任武小花、山西省教委關工委主任高志榮、市教科局督學李豐民、李光明.介休市北壇小學校長陸經平、副校長宋恩彪…</b></h3> <h3><b>參加今天會議的來自于全市各校分管政教的副校長、政教主任,家庭教育實驗校的校長、副校長,講師團成員,北壇小學的部分優秀家長。</b></h3> <h3><b>教科局李光明督學致詞,教科局李豐民督學宣讀家庭教育講師團成員名單,給講師團成員授聘書</b></h3> <h3><b>講師團成員代表高靈珍老師做熱情洋溢的講話</b></h3> <h3><b> 山西省教育廳關工委、國家二級心理咨詢師—高志榮主任授課《愛是一次共同的成長》</b></h3> <h3><b>高老師就我國家庭教育的特點的分析,對現代家庭家長和孩子教育的詳解,讓與會者深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要!</b></h3> <h3><b>冀曉云老師用思維導圖詮釋了高老師家庭教育講座的內容</b></h3> <h3><b>培訓結束,郭科長對本次集會做了高度評價和總結</b></h3> <h3><b>集會結束,市教科局郭科長、山西省教育廳高主任、北壇學校陸校長 合影留念</b></h3> <h3><b>家庭教育是一個復雜的系統工程,而作為教師在家庭教育中的作用也愈來愈明顯,教師既要如父母一樣關心學生,也要如朋友一樣為學生人生的道路撐起一把雨傘,還又如一座橋梁,架起學生與父母心靈溝通的橋梁,像一座燈塔,照亮學生前進的道路。我們相信,如果家長教師密切配合,孩子們的明天一定會更美好。</b></h3><h3><b>感謝介休市教科局和介休市北壇小學共同構建了這樣一個平臺,讓更多的老師和家長學習溝通,在教育孩子的道路上遇到迷惑和不解時能得到像高志榮老師一樣的專家指導和解答,讓每一個孩子都成為一個快樂的、身心健康的天使……</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>注:分享一篇文章與所有的同行以及家長朋友們共勉:</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>(如果你總忍不住對孩子發火,讀讀臺灣作家張文亮的文章)</b></h3><h1 style="text-align: center;"><b>《牽一只蝸牛去散步》</b></h1><b><h3 style="text-align: center;"><b>上帝給我一個任務</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>叫我牽一只蝸牛去散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我不能走太快,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛已經盡力爬,為何每次總是那么一點點?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我催它,我唬它,我責備它,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛用抱歉的眼光看著我,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>仿佛說:「人家已經盡力了嘛!」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我拉它,我扯它,甚至想踢它,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬…</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>「上帝啊!為什么?」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>天上一片安靜。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>好吧!松手了!</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>反正上帝不管了,我還管什么?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>咦?我聞到花香,原來這邊還有個花園,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我感到微風,原來夜里的微風這么溫柔。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>慢著!我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我看到滿天的星斗多亮麗!</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>咦?我以前怎么沒有這般細膩的體會?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>我忽然想起來了,莫非我錯了?</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>感悟:</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>然而,孩子卻在不知不覺中,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>向我們展示了生命中最初最美好的一面。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>孩子的眼光是率真的,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>孩子的視角是獨特的,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>家長又何妨放慢腳步,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>把自己主觀的想法放在一邊,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>陪著孩子靜靜體味生活的滋味,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>傾聽孩子內心聲音在俗世的回響,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>給自己留一點時間,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>從沒完沒了的生活里探出頭,</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>這其中成就的,何止是孩子。</b></h3></b><b><h3 style="text-align: center;"><b>送給所有正處于忙碌中的爸爸媽媽們!</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><br /></b></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3></b> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><b><u>介休市北壇小學全體師生歡迎您的光臨和指導</u></b></i></span></h3>
主站蜘蛛池模板:
克什克腾旗|
台湾省|
和硕县|
铁岭市|
德惠市|
临泉县|
桐城市|
全南县|
岚皋县|
永泰县|
富宁县|
瑞丽市|
建阳市|
全椒县|
如东县|
佛冈县|
确山县|
崇仁县|
大姚县|
日土县|
丰顺县|
汝南县|
江孜县|
班玛县|
德阳市|
龙海市|
西盟|
兴和县|
九龙县|
禹州市|
平远县|
天全县|
双城市|
葵青区|
阳朔县|
嘉黎县|
长武县|
龙海市|
临夏市|
东乡族自治县|
德钦县|