<h3>十九大報告中:把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范,結合時代要求繼承創新,讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。 </h3> <h3>孩子們從小學習傳統文化精髓,教師家訪活動讓老師和家長,學校和社會之間架起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。一句句真誠的談話,一次次友好的接觸,促進了家庭與學校之間對孩子的教育互動。</h3> <h3>阿克蘇市第二小學錢娜老師和溫月霞老師在一年級學生家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學張菊老師和柳洋老師在一年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學王靜老師和宋丹老師在二年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學王雪菲老師和徐皎老師在二年級的學生家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學王沁老師和王若蘭老師在三年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學饒述蓉老師在三年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學張瑜老師和宋娜老師在四年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學郭雪紅老師和陳焱老師在五年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學張江萍老師和張新燕老師在六年級學生的家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學李彥玲老師和李祖禪老師在六年級的學生家里和學生父母交流教育經驗</h3> <h3>阿克蘇市第二小學全體教師自開學以來走到2300多名學生的家中,和學生的父母一起探討交流教育方法,一起給孩子們制定一些明確、具體、完全能做到的小事情為努力方向,讓孩子們踐行基本的家庭禮儀、學校禮儀和社會禮儀,通過日積月累的“微善”行動,讓孩子們自覺成為社會主義核心價值觀的堅實踐行者和弘揚者。</h3>
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