<h3>在加拿大的中學里，從八年級開始有一門課程叫做實用技能課，這門課程里有好幾門課程，在八年級每14周會更換一個內容。</h3><h3><br /></h3><h3>我兒子已經學完一門叫做"視覺藝術"是教授如何拍電影，制作電影的。如果學生感興趣的話，可以在高年級的一整年選修這門課程。這就是將來電影屆人才的雛形吧，我兒子非常喜歡，課程得了A。</h3><h3><br /></h3><h3>目前在讀的是"職業規劃課程"，后面還有"食品學習"學做飯相關的，"縫紉、服裝設計"，"鐵藝"，"木工"，都是非常實用的技能。</h3><h3><br /></h3><h3>現在我們說說這門職業規劃，這門課程是給學生介紹，如果未來想做什么職業，需要什么技能，工資如何......，這門課程非常好，讓孩子早早就開始就考慮一下自己將來做什么，怎么做，以后會有什么樣的未來，他們還要閱讀很多文章了解社會上不同的職業。</h3><h3><br /></h3><h3>老師還教授如何做好日常計劃，時間分配，都是對人生非常有用的。</h3><h3><br /></h3><h3>昨天去看了學校弦樂隊的演出，發現學校對于音樂、體育、語言、藝術、數、理、化......所有科目都非常重視，讓孩子覺得將來無論做什么職業，都是值得尊重的，都是發展自己喜歡的領域，學生全面發展，不僅僅成長為一個賺錢謀生工具，而是一個有愛好、有熱誠、平衡的、完整的人。</h3>
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