<h3 style="text-align: center; "><b>月光下面的鳳尾竹</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>輕柔美麗像綠色的霧</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>竹樓里的好姑娘</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>光彩奪目像夜明珠</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>聽(tīng)啊 多么深情的葫蘆笙</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>對(duì)你傾訴著心中的愛(ài)慕</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>金孔雀般的好姑娘</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>為什么不打開(kāi)哎 你的窗戶</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>月光下的鳳尾竹</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>輕柔美麗像綠色的霧</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>竹樓里的好姑娘</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>歌聲甜潤(rùn)像果子露</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>……</b></h3><h3 style="text-align: left;"><b>就像一朵朵白云，在湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空中緩緩飄移，掠過(guò)山川河流，掠過(guò)一望無(wú)垠的原野，在地面上留下若有若無(wú)的暗影，最終去往那遙遠(yuǎn)的地方。優(yōu)美動(dòng)人、深情婉轉(zhuǎn)，世間如此美妙的樂(lè)聲，恰恰就來(lái)自它——葫蘆絲。 </b></h3> <h3><b> 葫蘆絲又稱葫蘆蕭，是云南少數(shù)民族樂(lè)器。主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族。隨著社會(huì)信息的不斷發(fā)展，葫蘆絲以柔、飄、甜、潤(rùn)、細(xì)膩、飽滿又不失質(zhì)樸的音色，作為中國(guó)民族樂(lè)器的典范，走進(jìn)大眾的視野。</b></h3><h3><b> 在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。魯迅先生也曾說(shuō)："只有民族的，才是世界的"。民族音樂(lè)作為中華民族智慧和心血的結(jié)晶，不僅體現(xiàn)了民族文化的豐富內(nèi)涵，而且象征著中華民族的精神，其意義與價(jià)值無(wú)可替代。用行動(dòng)傳承中華經(jīng)典，讓音樂(lè)浸潤(rùn)人生華年。西和縣漢源鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)趙東孩同志立足落實(shí)學(xué)生美育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、豐富學(xué)生校園生活、讓學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展、彰顯學(xué)校特色教育、加快學(xué)校校本教研健康發(fā)展，營(yíng)造學(xué)校濃厚文化氛圍，特此開(kāi)設(shè)中國(guó)民族樂(lè)器葫蘆絲校本課程。<br /></b><b> 本學(xué)期，北關(guān)小學(xué)以三年級(jí)（四）班為第一階段試點(diǎn)開(kāi)始教學(xué)。學(xué)校為試點(diǎn)班級(jí)五十八位同學(xué)配備葫蘆絲，我校音樂(lè)教師李建平擔(dān)任本門(mén)課程的教學(xué)。李建平老師在樂(lè)器葫蘆絲、巴烏、竹笛、口琴等方面頗有造詣，并且專于民族唱法表演。李老師從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，從葫蘆絲吹奏基礎(chǔ)出發(fā)，在教授葫蘆絲過(guò)程中，對(duì)學(xué)生滲透著簡(jiǎn)譜、樂(lè)理、視唱練耳、合唱等多方面教學(xué)，循序漸進(jìn)地夯實(shí)學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)。</b></h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>傳道、授業(yè)、解惑……</i></b></h1> <h3><b>隨著第一階段的學(xué)習(xí)，試點(diǎn)班級(jí)學(xué)生已逐步掌握了葫蘆絲演奏的基礎(chǔ)技巧，如吐音、打音等，也已能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，熟練演奏《金孔雀輕輕跳》《婚誓》等經(jīng)典曲目。</b></h3> <h3><b>孩子們的勤奮、努力、汗水隨著美妙的樂(lè)聲傳遍校園的每個(gè)角落，我們從中嗅到的是快樂(lè)、是美好、是希望、是未來(lái)！</b></h3> <h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);">前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)"，實(shí)施音樂(lè)美育，是為了追求舒展、愉快、自由、和諧，使學(xué)生從音樂(lè)審美中獲得極大的精神愉悅和滿足，在潛移默化中受到美的熏陶。孩子們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，必定會(huì)懂得并擁有真善美，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活。作為校方，我們也堅(jiān)信，這條民族文化傳承、音樂(lè)美育之路，才僅僅是個(gè)開(kāi)始………</b></h3>
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