感恩有您，齊心同行；家校攜手，共育英才——廣文中學(xué)初一年級(jí)家長(zhǎng)課程

濰坊廣文中學(xué)2017級(jí)

<h3>　　從第一次踏入廣文中學(xué)，恍然間初一年級(jí)的孩子們已經(jīng)在廣文校園度過(guò)了近三個(gè)月的時(shí)間，在家長(zhǎng)心中有無(wú)數(shù)的問(wèn)題亟需解答:這三個(gè)月來(lái)孩子們有哪些成長(zhǎng)，在學(xué)校中表現(xiàn)如何，各科的學(xué)習(xí)方法有哪些，怎樣幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何打開(kāi)與孩子的溝通之門(mén)等等。2017年11月27日晚6點(diǎn)30，在廣文中學(xué)體育館迎來(lái)了初一年級(jí)第三次家長(zhǎng)課程。</h3> <h3>　　本次家長(zhǎng)課程分為兩個(gè)階段：第一階段在體育館由初一年級(jí)欒卉潔主任對(duì)學(xué)校、年級(jí)以及家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題做整體工作匯報(bào)；第二階段在各班教室由班主任和任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。</h3> <h3>　　走進(jìn)體育館一眼望到的就是20位舉著班牌的引導(dǎo)學(xué)生，工作雖小但卻讓家長(zhǎng)們感到這次家長(zhǎng)課程的體貼入微。同時(shí)各班的學(xué)生志愿者主動(dòng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)實(shí)到家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序就座。</h3> <h3>　　家長(zhǎng)課程正式開(kāi)始前，大屏幕上一張張照片向家長(zhǎng)們展示了孩子們?nèi)胄Ｒ詠?lái)在學(xué)校里紛繁多彩的生活。</h3> <h3>　　大會(huì)伊始，由欒主任攜初一年級(jí)兩位副主任李艷麗和辛學(xué)勝向各位家長(zhǎng)到來(lái)表示熱烈歡迎。</h3> <h3>　　欒主任向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校在治理、管理及領(lǐng)導(dǎo)等方面作出的一系列舉措，目的就是把"努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育"作為不懈追求和奮斗目標(biāo)。</h3> <h3>　　從班主任和任課教師工作、后勤服務(wù)工作、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校干部作風(fēng)、構(gòu)建家委會(huì)等方面欒主任多角度展示了學(xué)校和年級(jí)工作，并對(duì)年級(jí)家校聯(lián)系郵箱、廣文報(bào)等收集的家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題一一做了反饋和解釋。期待著家校合作交流共贏，共祝愿孩子們和廣文的明天會(huì)更美好！<br /></h3> <h3>　　晚上七點(diǎn)半我們來(lái)到班級(jí)教室，每張桌子上都整齊擺放了家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)資料，這些都是學(xué)生代表提前做好的準(zhǔn)備工作。</h3> <h3>　　各位班主任精心準(zhǔn)備了PPT，從提高育人質(zhì)量進(jìn)行整體分析引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生成績(jī)。班主任情緒飽滿(mǎn)熱情洋溢的講解，深深吸引著我們的家長(zhǎng)，手下的筆不停的在記錄，生怕漏掉任何細(xì)節(jié)。</h3> <h3>　　同時(shí)各科的任課老師也來(lái)到教室，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)習(xí)慣，再到具體分析部分同學(xué)成績(jī)不理想的原因。一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度讓家長(zhǎng)們感動(dòng)。</h3> <h3>　　老師們發(fā)言之后，教子有方的家長(zhǎng)代表也上臺(tái)同大家分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，從點(diǎn)滴小事透露出為人父母的教育智慧，給他們一個(gè)大大的贊。</h3> <h3>　　我們的學(xué)霸代表勇敢上臺(tái)，向家長(zhǎng)們講解自己如何快速適應(yīng)初中生活。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理分配時(shí)間，嚴(yán)格做到自律，保持學(xué)習(xí)興趣，是他們遙遙領(lǐng)先的秘訣。</h3> <h3>　　小組討論環(huán)節(jié)，小組長(zhǎng)有模有樣的回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題，沒(méi)有虛假的夸贊，更多的是真誠(chéng)的鼓勵(lì)和切合實(shí)際的建議。</h3> <h3>　　不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)，我們本次的家長(zhǎng)課程接近尾聲，仍有很多家長(zhǎng)不愿離開(kāi)，圍繞在班主任的身邊，詢(xún)問(wèn)一下自己孩子的情況，如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)等等。室外天氣很冷，可是我們的教室中卻是溫暖如春，因?yàn)槟枪蓯?ài)的暖流一直在我們的心中回蕩。</h3>

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