<h3><b><font color="#010101"> 2017年11月24日，廣饒縣核心素養與小班化骨干（上海）研修班開班啦，24日早晨我們一行70人從縣教育局出發，開啟了上海的求學之旅。<br /></font></b><font color="#010101"><b> 一周的時間，我們仿佛回到了學生時代，簽到簽退、點名、記筆記、向專家老師虛心求教......這真是一次令人難忘、收獲滿滿的求學歷程。</b><b> 我們的收獲離不開縣局領導的精心組織、離不開班委和組長們的嚴格管理和熱心服務，離不開專家老師們深入淺出的報告和講解，離不開形式多樣的學習形式，也離不開老師們如饑似渴的學習熱情。</b></font></h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 一、制度篇</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 不以規矩，不成方圓</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><b> <font color="#010101">11月23日在教育局提前召開了班委會，班委成員劉美剛、孫立芳、隋中勝、孫希科等參加了會議。會議上朱振東主任強調了學習紀律和注意事項。為了便于管理，建立了班委微信群、小組微信群、學員群。層層負責、分組管理，讓學員們生活無憂全身心的投入到了學習中去。▼</font></b></h3> <h3>▼</h3> <h3>▼</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b> 二、班委篇</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> 這次學習之旅，各位班委以高度負責的態度、熱情的服務保證了學員們能全身心的快樂的投入到學習培訓中去，感謝各位無私奉獻的班委。</b></font></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br /></font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 24日凌晨六點多，班委們就早早的來到了集合地點▼</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3><b> <font color="#010101">組織大家上車后，為了保證一路順利，班委們又站在車外頂著凜冽的北風開了一次出發前的會議。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 出發前，認真核對人數，強調路上的注意事項。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">一天的奔波，我們順利的抵達上海。班委們安頓好學員們之后，不顧一身的疲勞，又抓緊時間召開了一次關于學習管理的會議以保證未來幾天的學習有序順利進行。▼</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3><b><font color="#010101"> 開班儀式上，班長劉美剛老師作了學習動員講話并強調了學習紀律。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 每天隋中勝、劉安貞老師認真的組織老師們簽到、簽退，每次上課前還一絲不茍的進行點名。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">簽到、點名▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">簽到、點名▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 三、專家篇</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 這次學習請來的專家無不是一流的專家，專家們不僅帶來了世界前沿的教育理念和實踐探索，講解起來更是深入淺出讓人茅塞頓開。</b></font></h3><h3><b><font color="#010101"><br /></font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 董蓓菲</font></b></h3><b><font color="#010101"> 個人基本情況</font></b><h3><b><font color="#010101"> 華東師范大學教育學部教師教育學院教授、博導，英國倫敦大學學院(UCL)"SCT"項目研究員。兼任新加坡教育部國際顧問、香港中文大學研究院中文教育碩士課程審查委員、香港教育大學學術顧問，中國教育學會小學語文教學專業委員會常務理事，上海市教育委員會語文教材審查委員、語文名師培養基地專家。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 研究方向</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 語文教育心理學</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 國外母語教育</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 語文課程文化</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 小班化教育(SCT)</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 董教授不僅向大家介紹了小班化的昨天、展望了小班化的明天，也向我們詳細闡述了小班化教育的今天。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 同時董教授所推崇的"多元智能理論"也讓我們大開眼界，精彩的講解、生動的案例和有趣的互動讓人感覺不出時間的流逝。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 核心素養與小班化創新實踐▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 胡慶芳</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市教育科學研究院教師發展研究中心副研究員，湖北大學英語語言文學學士，蘇州大學比較教育碩士，華東師范大學課程與教學論博士。出版研究專著十多部，是我國教師發展領域研究知名專家。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 胡老師從歷史上一系列教育文件的變化，讓我們從深層次去理解教育目標的不斷變革，從社會發展的角度來理解核心素養，激發老師們的歷史使命感，休息間隙老師們還在熱烈的討論、交流心中所得。▼</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><b> 學生發展核心素養與教師品質提升▼</b></font></h3> <h3><br></h3> <h3><b> <font color="#010101">趙才欣</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市教委教研室副主任、特級教師，華東師范大學繼續教育學院兼教授，上海市中學課程改革研究核心指導專家。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 趙教授重點講解了大家最關注的學習素養，其就如何培養學生的學習素養提出了自己獨到的見解，并向大家分享了上海許多學校一些成功的實踐和經驗。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">學生學習素養培養之管見▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 丁利民</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海理工大學附屬小學校長，上海市特級校長，上海市教育學會小學管理專業委員會專家。丁利民的特色創建實踐讓上海理工附小成為上海知名特色學校。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 丁校長著重的介紹了小班化的核心關鍵詞"每一個"，并用飽含溫度的教育態度踐行著小班化的教育理念，讓每一個不一樣的生命綻放出一樣的精彩。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 江院長向大家介紹丁校長▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 王潔</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海師范大學國際與比較教育研究院教授，博士生導師，上海市TALIS研究中心主任，上海市教科院教師發展中心主任，華東師范大學教育學博士，國際課例研究核心專家。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 王教授在報告中重點講解了教師碰到問題應該如何用教研、研修的方式方法來應對，如何把握住一些成長的機會，同時也指出了各個不同學科教師在專業發展上應該如何去做。聽了王教授的講座，無論是老教師還是中青年教師都有了清晰的努力方向。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">馮永熙</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 上海市學校心理健康教育研究中心主任、著名心理教育專家、上海市中學特級教師、上海市心理健康教育學校校長聯誼會會長▼</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> 馮老師就教師心理健康與人格健全展開詳細的闡述。馮老師將深奧枯燥的心理學理論，用一個個生動的案例向我們講解，深入淺出令人體會深刻。聽完報告，我們不禁都在反思自己是否存在著一定程度的心理焦慮，也掌握了一定的心理調節方法，這樣的收獲很重要，它能讓我們以更健康的心態投入到育人工作中去。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 別有生趣的互動，讓課堂不時地響起笑聲和掌聲▼</font></b></h3><h3><br /></h3> <h3><b><font color="#010101"> 醍醐灌頂、疾筆如飛▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 老中青三代教師，不一樣的年齡一樣的學習熱情▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 課間休息不忘相互交流▼</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3><b><font color="#010101"> </font><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四、名校篇</span></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 這次學習在邀請專家作報告的同時，還安排了兩天時間的名校參觀。在參觀四所學校的過程中，我們近距離的感受了一下上海的學校、上海的校長、上海的課堂、上海的老師和上海的學生。</font></b><b><font color="#010101">▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">上海市虹口區實驗學校</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市虹口區實驗學校是虹口區四川北路上唯一一所公辦九年一貫制實驗學校，是一所具有悠久歷史傳統和醇厚文化底蘊的品牌學校。學校確立以教育科研來推進學校自主發展的辦學方針，學校借鑒當今先進的"多元智能理論"與小班化教育理念，將教育科研引入課堂教學，開展《初中學生多元智能綜合開發的教育策略研究》課題研究，極大地提高了課堂教學的效率。京劇藝術教育是學校從1992年來的特色，現已是上海市知名的幾所京劇藝術教育特色校之一。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 美麗干凈的校園令人流連忘返。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 進入校園門口，映入眼簾的是學校的辦學理念▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 課間學生秩序井然▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 一節精彩的語文課▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 講的精彩、聽的認真▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 學院派校長胡培華做了精彩的報告，不愧是位博士啊！▼</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3><b> <font color="#010101">上海市第二師范學校附屬小學</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市第二師范學校附屬小學（簡稱"二師附小"）創辦于1958年，1999年11月更名為楊浦小學。2006年3月重新恢復校名"二師附小"。幾十年的文化積淀，幾代人的辛勤耕耘，使二師附小成為楊浦區乃至上海市小學教育的一個品牌。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 這所學校給我們留下最深的印象應該就是他們優秀的師資和先進的設施了。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 一節精彩的數學課，旁邊活動室里的常態課都令我們驚嘆▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 蒯校長精彩的報告▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 先進的科技活動室，讓人大開眼界流連忘返▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 上海市楊浦小學</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市楊浦小學創辦于1958年，是上海市小班化教育典范校，也是上海市小學整體改革實驗校，一九九六年五月又被國家教委定為全國《小學管理規程》試點學校。她是一所具有科學的教育理念，優秀的教師群體，先進的教學設施，優美的校園環境，一流的辦學質量的素質教育實驗學校。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">進入校園，還沒有從優美得校園環境中回過神來，恰巧碰上了他們數學教研組上的一節教研課。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 先進的設施、全新的教學模式吸引住了我們。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 從課堂中出來，參觀校園。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 終于能近距離的觀察董蓓菲教授設計的學習中心了，負責接待的老師詳細的為我們介紹了學習中心的設計和日常使用情況。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">邊走邊看，恰巧碰到了一位班主任在教室里批作業，一問才知，孩子們到別的功能教室上課去了。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 來到了體育館，碰上了一節別開生面的體育課。學生們興高采烈、參觀的老師們看的也是津津有味。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 重新來到報告廳，一位老師為我們上了一節語文閱讀課。上課前上課的老師特別向我們說明，可以深入課堂走到學生身邊參與到課堂里來，于是一下子大家都......▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 最后，學校領導向我們介紹了楊浦小學發展的歷史，以及他們在教育上的一些思考與實踐▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 時間過得真快，依依不舍的告別楊浦小學，向著下一所名校而去。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">上海市進才中學北校</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 上海市進才中學北校創建于1997年，位于充滿生機和活力的上海浦東陸家嘴金融貿易區內的民生路與羽山路交匯處。是上海市初中優質辦學名校，獲得過很多榮譽，是上海市進才教育集團的一朵奇葩。學校被評為上海市素質教育示范學校、上海市中小學行為規范示范校、上海市教育系統先進集體。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 幽靜的校園▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101"> 因為時間和活動的沖突，我們只聽取了校領導為我們做的報告。這所學校令人驚嘆的是他們非常善于讓現代化教育手段為教研服務、為教學服務。先進的理念加上先進的設備，是這所學校成功的關鍵所在。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 兩天的名校參觀，給我們的沖擊很大，一路上我們也在思考著討論著。誠然，上海的學校有著硬件上的巨大優勢，但和他們相比，我們欠缺的是教育的理念、科學的教研、扎實的實踐探索和不斷創新的專業精神。同時我們還感受到了他們對教育的熱愛、對學生的關愛、對一切與教育有關或無關的博愛，從他們對我們這一群求學者毫無保留的傳授可以深刻的感受到這一點，也許這就是上海教育的成功之處吧！</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 令人敬佩的是，上海的教育者們雖自豪卻不自滿，他們放眼全球，努力吸取各個國家教育的成功之處，彌補自身的不足，為了實現各自的教育理想和目標仍然在不斷的努力前進著。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 兩天的參觀中，我們認真聽取著校長的報告，流連于他們的課堂和校園而忘返。僅僅兩天的時間，參觀的時間實在是太短暫了，我們多么希望能夠停下來、扎進去，去仔仔細細的學習、學習再學習。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 五、學員篇</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 這次培訓班的70位學員來自不同的學校，年齡、學科等也各不相同，但我們卻有著共同的目標。在這個大的班級體里，我們相互學習、相互交流，在每一個小組里，組員相互扶持、共同進步。▼</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 六、結業篇</font></b></h3><h3><b> <font color="#010101"> 不知不覺時間過得飛快，雖萬般不舍但結業的時刻還是到來了，王老師從廣饒趕到上海，和我們共同經歷這一重要的時刻。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 結業典禮上劉美剛班長做了總結發言。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">稻莊鎮實驗小學的燕國花老師作為學員代表作了熱情洋溢的學習感言。除了燕國花老師，這次班里還有杜子奇、孫囡囡等多名剛參加工作不久的新教師，在這幾天的學習中我們都發現，她們真的是廣饒教育的未來。▼</font></b></h3> <h3><b> <font color="#010101">最后王老師作了總結講話，講話中提到了這次培訓活動的來之不易，感謝了教育局領導的大力支持，感謝了教育學院的江院長為這次培訓活動做出的貢獻，也感謝了各位班委為大家的付出，也肯定和贊揚了學員們認真學習的態度。同時他還勉勵我們將所學內化于心、外化于行，希望我們將學習的結束作為新的起點繼續前行。▼</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101"> 一周的培訓結束了，即將踏上歸途。回顧這幾天的學習、參觀，我們不禁感慨良多。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們看到了和教育發達地區之間存在的差距，但我們不氣餒，因為這正是我們前進的動力。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們也感受到了上海教育者們對教育的情懷和先進的教育理念以及他們成功的教育科研與實踐，這正是我們努力的方向。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 內省自己，我們需要繼續點燃對教育的熱情；展望未來，我們需要明確方向。學習的結束就是我們新征程的起點，我們必將以更飽滿的熱情、更專業的方法，努力實踐探索我們自己的教育之路，一直前行......</font></b></h3>
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