<h3> 有多少童年,就有多少童謠故事,一首好的童謠就是一座和孩子溝通的橋梁,優(yōu)秀的童謠是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的文化養(yǎng)料。為了讓童謠的教育意義更具體化,我們國(guó)語(yǔ)三年級(jí)開(kāi)展了"童謠詩(shī)畫(huà)"活動(dòng)——讓孩子們根據(jù)童謠的內(nèi)容配上圖畫(huà)。</h3> <h3> 同學(xué)們用自己的稚氣的畫(huà)筆給童謠配上一幅幅充滿(mǎn)意趣的美麗圖畫(huà)。</h3> <h3> 童謠詩(shī)畫(huà)活動(dòng),將童謠融入其中,使學(xué)生受到潛移默化的教育。</h3> <h3> 借助童謠詩(shī)畫(huà)活動(dòng)的契機(jī),我們抓好落實(shí)學(xué)生的文明行為規(guī)范工作,通過(guò)活動(dòng),形成習(xí)慣,幫助小學(xué)生構(gòu)建道德認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)、體驗(yàn)、做到講文明,樹(shù)新風(fēng),給孩子一個(gè)快樂(lè)且充滿(mǎn)詩(shī)意的童年。</h3> <h1><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 獲獎(jiǎng)選手</i></h1> <h3>國(guó)三(1)班:馬詩(shī)涵 王子琪 王藝軒 高語(yǔ)晗 鄭翰文</h3> <h3>國(guó)三(2)班:范俊含 朱乾宏 韓香</h3> <h3>國(guó)三(3)班:<span style="line-height: 1.5;"> 王可昕 金子昊 范乃一 呂茂臻 劉昊澤 莊雅婷 韓科鋒 韓沁洳 劉一涵 劉天樂(lè) 徐強(qiáng)文 徐天賜 趙文博 朱佳佳 李章程 張翼 張宇航</span></h3> <h3>國(guó)三(4)班:張淼 葛米 凌田俊 朱軒 徐思雨 陳慧茹 陳夢(mèng) 薛雅軒</h3> <h3>國(guó)三(5)班:<span style="line-height: 1.5;"> 周梓業(yè) 陳嘉禹 胡譽(yù)凡 趙天賜 于凡軒 </span><span style="line-height: 1.5;">徐朗 韓子偉 王茜文 沈翔 </span></h3> <h3>國(guó)三(6)班:伊靈芝 張翔皓 胡魏梓 何甜甜 劉斯文</h3> <h3>國(guó)三(7)<span style="line-height: 1.5;">班:張智涵 呂佳蓉 鄭玲娜 朱治行 鄭昊然 </span><span style="line-height: 1.5;">陳子昂 周儀凡</span></h3> <h3>國(guó)三(8)班:王宇航 夏文軒 夏文昊 李人堯 夏宇豪</h3> <h3>國(guó)三(9)班:朱夢(mèng)雨 王軒 胡馨月 吳欣榮 戴婉茹</h3> <h3>國(guó)三(10)班:吳涵 劉書(shū)含 江紫陽(yáng) 谷爾麒 伏彥</h3> <h3>國(guó)(11)班:朱夢(mèng)浩 封雨欣 王宇舜 蔣晉雅 劉雨涵 </h3> <h3>國(guó)三(12)班:夏博文 韓添 謝卞盈 袁蕊 張欽</h3> <h3> 童謠詩(shī)畫(huà)活動(dòng)的開(kāi)展既增長(zhǎng)了孩子們知識(shí),啟迪了智慧,同時(shí)又讓他們形成了良好的道德品格。相應(yīng)這些童謠詩(shī)畫(huà)作品將陪伴孩子們度過(guò)童年時(shí)代最美好的時(shí)光,留下童年最美好的回憶。</h3>
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