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百尺竿頭 更進(jìn)一步 ——廣州市白云區(qū)德育研究會(huì)中學(xué)理事北京研修班走進(jìn)北京101中學(xué)和人民教育出版

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<h3>2017年11月17日,北京的天氣更冷了幾度,但陽(yáng)光依然明媚,柳樹(shù)在冷風(fēng)中起舞。廣州市白云區(qū)德育研究會(huì)中學(xué)理事研修班走進(jìn)北京101中學(xué)和人民教育出版社。</h3> <h3>上午的學(xué)習(xí)分了三個(gè)部分,聽(tīng)了高二李杰老師的一節(jié)政治課《在辯證否定中實(shí)現(xiàn)發(fā)展》,李老師經(jīng)驗(yàn)豐富,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,融入學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生真正成為課堂的主人。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>第二部分由郭涵校長(zhǎng)主講《構(gòu)建一體化德育體系的思考與實(shí)踐》,郭校長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)德育指南的解讀深入淺出,強(qiáng)調(diào)德育要走進(jìn)學(xué)生的心靈,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。關(guān)于德育如何落小、落細(xì)、落實(shí),郭校長(zhǎng)從課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人五個(gè)方面詳細(xì)講解,讓我們不僅深入理解了中小組德育指南的精神,也學(xué)到了校本德育體系建構(gòu)的具體做法。</h3> <h3>北京101中學(xué)是一所北京市重點(diǎn)中學(xué),一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,一直得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心。101中學(xué)無(wú)疑是不可復(fù)制的,但是&quot;百尺竿頭,更進(jìn)一步&quot;的精神值得我們學(xué)習(xí),101中學(xué)一體化的德育體系值得我們借鑒。</h3> <h3>第三部分由101中學(xué)的德育副校長(zhǎng)劉子森與我們一起交流學(xué)校德育的一些做法。研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施對(duì)我們啟發(fā)很深。</h3> <h3>隨后,我們參觀了101中學(xué)校園。101中學(xué)教育資源豐富,堪稱第一流的中學(xué)。</h3> <h3>下午我們走進(jìn)人民教育出版社參觀中國(guó)百年中小學(xué)教科書(shū)陳列館和人民教育出版社社史館,與課程教材研究所專家任長(zhǎng)松主任一起開(kāi)展"課程德育"主體沙龍活動(dòng)。任主任為我們分享了一本教科書(shū)的來(lái)由,從教材研究、編寫(xiě)與修訂、編輯的分工與討論、不斷修改到"齊清定"的教材出爐,再到配圖、專職人員修訂,最后到實(shí)驗(yàn)學(xué)校試用,修改后大量使用,繼續(xù)回訪使用的教師與學(xué)生,每本教材的誕生無(wú)不凝聚著"人教人"的艱辛與一絲不茍的工作精神。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>人教社工作者的愛(ài)崗敬業(yè)精神,也激勵(lì)我們一線教育工作者要研究教材,用好教材,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。</h3> <h3>在人教社教科書(shū)陳列館里,展示了近百年來(lái)的教材,教材的更新?lián)Q代也標(biāo)志著教育的不斷發(fā)展。</h3> <h3>&quot;讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū);用活書(shū)、活用書(shū)、用書(shū)活",教材陳列館里的十八個(gè)字也提醒著使用教材的教師和學(xué)生們要讓書(shū)充分發(fā)揮出它的教育功能。</h3> <h3>2012年起,人教社開(kāi)始研發(fā)數(shù)字教材,但是有些課堂教學(xué)還是不能完全用數(shù)字產(chǎn)品替代的,真正好的課要以發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力為出發(fā)點(diǎn),例如,語(yǔ)文課,教師應(yīng)讀出文章意境而不是播放影片或ppt代替,讓孩子充分感受文學(xué)語(yǔ)言的美。</h3> <h3>此刻,全體學(xué)員沉浸在人教社編輯教材過(guò)程中的一個(gè)個(gè)故事中,他們對(duì)孩子的關(guān)注,對(duì)教師的理解和教學(xué)的調(diào)研,讓我們嘆服。讓我們?nèi)w教育工作者都能夠?yàn)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)、為了祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的全部力量。</h3> <h3>制作:白云區(qū)德育研究會(huì)中學(xué)理事研修班</h3><h3>第三組成員 : 曾國(guó)如 龍歸學(xué)校</h3><h3> 毛莉萍 白云行知職中</h3><h3> 曹文廣 人和二中</h3><h3> 李鳳 廣州市培英中學(xué)</h3><h3> 劉春雷 廣州市第81中學(xué)</h3><h3> 肖群 白云區(qū)石龍中學(xué)</h3><h3> 李都 同和中學(xué)</h3>
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