<h3> 為深入貫徹落實黨的十九大精神，推動城鄉義務教育一體化發展，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。11月9日上午，葉赫滿族中心校三年級學生在老師的帶領下，來到鐵東區少年宮進行參觀、學習、體驗。</h3> <h3> 活動一、鐵東區少年宮向學生們捐贈多米諾骨牌游戲道具、鑼鼓等文體教學用品，用于支持我校學生的文體教學活動。鐵東區教育局楊真副局長、鐵東區德育辦勾主任、葉赫滿族中心校李旭平校長、鐵東區少年宮王軍威校長等相關領導參加了此次捐贈儀式。<br /></h3> <h3> 活動二、在鐵東區少年宮老師們的帶領下，為孩子們帶來了集團隊協作、競技等于一體的趣味公益體驗活動。</h3> <h3> "加油，加油，加油！"孩子們大聲地為自己的隊友吶喊助威。比拼的不僅僅是孩子們的毅力和協調性，還有競賽技巧和團隊精神。一輪比賽下來，孩子們大汗淋漓，歡快的笑聲響徹少年宮。</h3> <h3> 同學們在少年宮活動中心老師的帶領下，參觀學習了樂高賽車、多米諾骨牌游戲、演講與口才、舞蹈等多項精彩紛呈的活動。教室內，學生興趣盎然，熱情高漲，在老師的指導下，充分發揮自己的想象，親手制作出一個個栩栩如生的小作品，收獲頗多。</h3> <h3> 在樂高教室，學生們將一個個零件組合起來，并通過操控，讓賽車動起來。學生通過"動手做、玩中學"，淡化學習的概念，減少學生的心理抗拒，從動手操作的過程中潛移默化地把科學、工程、技術、數學、藝術等知識轉變成能力，達到知行合一的能力培養目標。</h3> <h3> 多米諾骨牌這項游戲說來很簡單，當你擺好的時候，輕輕一推牌就會一個接著一個倒下，這不僅需要有非常好的耐心，同時還要有很好的心態，多米諾的效應教會我們在生活中要放平心態，把握好當下。</h3><div></div><div> <br /></div> <h3> 每當你擺下一張牌的時候，要集中全身心的精神，專注于其中，避免它倒下影響到其他牌，而重新來過。</h3> <h3> 在碼牌的時候經歷一次又一次的失敗培養了孩子面對困難與失敗不氣餒，不放棄的精神，每一次重新來過，都猶如生活中面對的困難，每戰勝一次就會變得更加堅強。</h3> <h3> 在舞蹈室里，小朋友們在道路上嘗試練習舞蹈基本功，深切感受到了"臺上一分鐘，臺下十年功"的不易。</h3> <h3> 以優美的舞姿帶動孩子們翩翩起舞，啟發孩子們用舞蹈動作表達歡快喜悅之情，通過豐富多彩，寓教于樂的藝術教學，引導孩子們正確的藝術學習途徑，為他們打開一扇通往藝術學習的大門。</h3> <h3> 語言班的《王二小》話劇表演把氣氛推上高潮，為同學們上了一堂生動的政治課——日本人殘暴不仁，勿忘國恥，展中華雄風！也為全體師生帶來了感動。塑造一個個口齒伶俐、能說會道、繪聲繪色、聲情并茂、落落大方的精靈寶貝。</h3> <h3> 近兩個小時體驗，同學們在這里增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操、提高了能力，學到許多也課本以外的知識，豐富了他們的生活。 </h3> <h3> 活動三、鐵東區少年宮為學生們準備了漢堡包午餐。對于這份驚喜，孩子們臉上流露出無比開心的表情，令所有參與活動的人都感受到了溫暖。</h3> <h3>興奮、開心……</h3><div>質樸的孩子們流露出最純真的表情。</div> <h3> 活動四、我校師生在少年宮老師們的組織帶領下參觀了四平戰役紀念館。大家參觀了四平戰役紀念館各個展廳，認真觀看每一件展品，傾聽每一段故事，詳細了解平津戰役的全部過程，感受革命先烈無私奉獻、艱苦奮斗的革命精神。<br /></h3> <h3> 真實的圖片，富有歷史氣息的實物展品，將我們帶回那個烽煙四起、炮聲轟隆的年代，我們重溫了革命先烈的英雄事跡，加深了對先烈的崇敬，增強了自身的歷史責任感和使命感。</h3> <h3> 通過參觀，我們走近中國近現代史，緬懷老一輩無產階級革命家，重溫著他們的豐功偉績。在接受了一次深刻的愛國主義教育的同時，本次活動更激發了我們的愛國主義熱情。</h3> <h3> 歡樂的時光總是那么短暫，孩子們在依依不舍中和少年宮的老師們說"再見"， 在一天中，孩子們不僅享受著游戲帶來的快樂，也學會了團結協作和遵守競技規則。此次聯誼活動，孩子們不僅學到了課本中沒有接觸過的知識，更拓展了孩子們的視野。</h3>
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