<h3><font color="#010101"><b>大家好,我是教師進修學校李立紅。今天要和大家分享的書目是日本作家宮本雅俊的作品—《旅》。<br></b></font></h3><div><font color="#010101"><b><br></b></font></div><div><font color="#010101"><b>這部作品用21個相對獨立,又處處關聯的章節,對村上春樹的作品及作品中的人物進行了深入細致地剖析。引導讀者通過追尋村上春樹的寫作生涯,跟隨村上春樹“出逃”繼而回歸的腳步,思索生而為人,存在的方式、價值和意義。</b></font></div> <h3><b>在序言中,宮本雅俊這樣寫到:心甘情愿深入到自己喜歡的生活中,將自己所感受到的,所想到的原模原樣地復制成文本,對于村上春樹來說,寫作和生活一樣,就是這樣樸素和自然,沒有任何修飾和偽裝……”<br></b></h3><h3><b><br>全書結合了村上春樹的生活經歷,寫作經歷,以及村上春樹筆下飽滿的人物形象,闡釋了對待人生主動選擇,依心而行,不為外人的評價和世俗的價值觀所圈囿的觀點:</b></h3> <h3><b>一是關于出口。15歲的少年卡夫卡從家中出發,到四國游蕩,去尋找世界的邊緣,探尋活著的意義;不能安于現狀,前往國境以南,尋找心中凈土的島本;從某種意義上說,都是村上春樹本人在作品中的呈現,他本人的想法,做法,以及對生命本身的一種近似虔誠地探尋,村上春樹要帶領他作品中的主人公們集體出逃,去為現實生活中被壓榨,被催促的身心找一個出口,那出口,恐怕就是對內心潛在自我的呼喚和召回吧。</b></h3> <h3><b>二是關于執著。宮本雅俊透過村上春樹筆下的人物,他們大多是迷茫、力不從心,痛苦掙扎,甚至是糾結的化身。《舞!舞!舞!》中尋找夢境中海豚賓館的男子;《挪威的森林》中在國分寺失去女友的渡邊。他們明知已經失去,依然執著尋找和等待……</b></h3> <h3><b>作者透視村上春樹筆下的人物,透視村上春樹本人,看到了在他們身上的共同特質。正如他所贊賞的村上春樹的廣為人知的話:“不管全世界所有人怎么說,我都認為自己的感受才是正確的。無論別人怎么看,我絕不打亂自己的節奏。”<br></b></h3><div><b><br></b></div><div><b>世事紛繁,時代的腳步匆促,在紅塵里打磨久了,難免會從眾,難免會迷失。我建議去讀一讀宮本雅俊的這本《旅》,跟隨作者的筆觸,聽從自己的內心,在日后的生活里,完成一次又一次自我的堅守。</b></div>
主站蜘蛛池模板:
馆陶县|
黔东|
龙里县|
临汾市|
平顶山市|
庆云县|
舒兰市|
金阳县|
新乡县|
广河县|
阿巴嘎旗|
商丘市|
屯门区|
崇仁县|
武安市|
天津市|
锦屏县|
沽源县|
黑河市|
天祝|
乌拉特后旗|
五台县|
图们市|
凭祥市|
大关县|
平塘县|
内黄县|
巴东县|
吴川市|
筠连县|
仁化县|
祁阳县|
湖南省|
鞍山市|
三河市|
思南县|
武宣县|
杭锦后旗|
鄂伦春自治旗|
普兰店市|
陇西县|