<h3><font color="#010101"> 2017年11月9日,在宋校長、王校長的帶領下,葉縣實驗學?!按猴L行動”到幫扶學校――龔店鄉余營學校送教。參加本次送教活動的教師有賈玲玲、張小珍、任勸勸,分別講授語文、數學、體育課。</font></h3> <h3> 余營小學是一所規模中等的鄉村小學,雖然條件不算好,但學校整體規范,教學工作做得很扎實。</h3> <h3> 我們的到來受到學校領導的熱烈歡迎!對本次活動安排,大家進行充分交流。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 這是任老師給孩子們上體育課,三年級的孩子特別興奮。據校領導反映,孩子們很少上體育課,主要受師資條件和活動場地的限制。學校正在建設一座新的教學樓,使場地顯得更加狹小。但任老師仍然規范帶領孩子們上課:整隊、跑步、做韻律操、學習小游戲,孩子們開心極了,紅撲撲的小臉在冬日的陽光下顯得那樣引人注目。已經下課解散了,可孩子們還在不亦樂乎的做著今天學會的游戲</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 張小珍老師做好了充分的準備,她的課吸引了在場的所有師生。親切的話語,細致入微的點撥,新鮮的激勵方法,讓這節課顯得更加有情趣。課堂上張老師善于引導學生思考表達,激發學生動腦的意識,更注重從學生出現的問題出發,培養學生自查自糾的能力。板演的學生雖然出現了不少錯誤,張老師卻讓大家把掌聲送給他,因為出錯的學生能讓大家避免類似的錯誤出現。同時,也保護了孩子的自尊心。張老師精湛的教學藝術讓大家嘖嘖稱贊。聽課老師用心記錄,收獲很大!</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 最后一節是賈玲玲老師執教的《贈汪倫》一課。古詩是我國古典文化的璀璨明珠,而古詩教學卻是很多老師教學中的軟肋。今天這節課被余營小學的老師認為是一場及時雨,撥開了她們心頭的迷霧。感覺這樣的課既生情并茂又接地氣,容易被運用到自己的教學中。如對古詩的誦讀:從開始的讀準音、讀出節奏、讀出韻味,到后來的理解畫面、想像畫面讀,再到體會依依惜別之情,帶著情感讀。這樣一詠三嘆,回環往復而又不顯枯燥單調,讓他們感覺到古詩的魅力。相信這節課一定會讓古詩在孩子們心中生根、發芽、開花。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 課后大家進行研討,讓本次活動圓滿成功。大家談了收獲,提出了困惑,兩校的領導也提出了殷切的希望,相信今后大家一定會攜手共進,為葉縣教育書寫多彩的一筆。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 時光短暫而美好,猶如這冬日綻放的花,艷麗充滿活力!而這份送教下鄉,幫扶余營學校老師的情誼,如賈老師執教的古詩中描繪:深如潭水!</h3> <h3></h3> <h3></h3>
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