<h3>丹桂飄香，秋高氣爽。八年級全體同學帶著激動的心情邁進中學部階梯教室，參加數學組組織的“趣味數學樂中學”系列活動。數學組的這項活動旨在豐富同學們的課余生活，考驗人的智力和數學敏感性，培養學生學習數學的興趣。</h3> <h3></h3> <h3>一雙雙眼睛爍爍有神地緊盯著大屏幕，一只只小手蓄勁待發隨時準備高舉搶答。孩子們熱情高漲，搶答震耳掌聲雷動，思維應變不斷碰撞，速算能力極速提升，學習興趣愈發濃厚。</h3> <h3></h3> <h3>競賽分為三個環節，第一個環節是限時解答。小組成員合作在規定的時間內答題，答對的越多，得分越高。這個過程培養了學生心算完后要檢驗，別人算出來后也要檢驗的習慣，提高了計算的正確率，同時也營造了同學們合作學習的良好基礎。</h3> <h3></h3> <h3>第二個環節：搶答。每個學生都想第一時間展示自己的計算速度和實力。臺上臺下甚至是老師都集中精力在計算當中，讓自已盡可能快地算出24，獲得成功。在這樣的過程中，學生的口算和心算能力得到很大提升，也積極地培養了同學們心力集中，注意力集中的素質。</h3> <h3></h3> <h3>前兩個環節由各班選出的小組完成，第三個環節是全員參與，回答正確的同學現場發放獎品，這才是真正的高潮部分。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>這次活動不僅對學生是一個考驗，對計分員、主持人也是不小的考驗，因為競爭的激烈性，特別是在搶答環節，幾乎多名學生同時完成，主持人往往很難判別誰先誰后。現場氣氛被積極爭先的同學們一次次推向高潮。一個半小時不知不覺過去了，老師和同學們都經歷了一場思維碰撞的激戰。</h3> <h3></h3> <h3>趣味數學提高了學生的口算和心算能力。創造了輕松有趣的學習氛圍，提高了學生的學習主動性，這項活動貫徹了光華學校素質教育理念，現已成為數學組常規活動之一。</h3> <h3></h3> <h3></h3>
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