<h3> 大約一年前,東川書院的門口,那是家長們的樂園。每天晚上,志趣相投的家長三五成群地在那兒談天說地,談孩子的學習,議高考是主旋律,間或偶有志趣愛好的聊天。偶有問起我游大江大河的事,我認為那是野蠻的,與高雅文明是不沾邊的,其中許老師(家長)談到了古琴,我當時可以說是用敬佩的眼光看著他,因為我在音樂方面是白癡,又加之我的聲音難聽,五音不全,所以最羨慕懂音樂的人。于是我只用高不可攀的語氣問了問:好學嗎?能學懂嗎?等等,許老師回答得很輕松,我就有看看,試試的心理。</h3> <h3> 與古琴大師合影</h3> <h3> 第一次來到斫樂府,沒經我多想,老師的三言兩語,我就練了第一次。一兩個指法,也簡單。但手不靈活,簡直可以說僵硬,我真后悔交了錢,簽了約,只有硬著頭皮接觸吧!初次接觸就領了證。戀愛與否不重要了,我與古琴便開始了新生活。</h3> <h3> 第一次接觸泛音</h3> <h3> 不接觸不知,一接觸才知你的風韻典雅。</h3> <h3> 從散音開始認識您吧。您的聲音慢慢地讓我開始迷戀了,泛音的輕靈清越,散音的沉著渾厚,按音的或舒緩或激越或凝重。</h3> <h3><font color="#010101"> 第一次接觸走音</font></h3> <h3> 我特別喜愛泛音和走音,讓人真正體驗到余韻裊裊、象外之致的味道,就好象一炷香慢慢地在空中舞蹈,且實且虛,繚繞而去,仿佛中國畫中的那種水墨煙云。走音與綽音,我反復猱吟,七弦琴在手指下似乎嗚咽起來了,像是一縷似斷似續(xù)的煙。</h3> <h3> 琴弦吟哦著,顫動著,感覺心就一點一點悵惘起來了。</h3> <h3> 于是,閑時臨窗而望,一盞清茶,一縷清風,一把古琴。讓如顛簸于海上的一葉扁舟似的心,找到了航向,在點點漁火之時可以歸港。</h3> <h3> 我于滾滾紅塵中,又于繁雜瑣事中,早已用一份優(yōu)雅來撫慰,早已將一種執(zhí)著吞噬,早已將一腔熱血冷卻。</h3> <h3> 好想與您熱戀一場。時而急速如千軍萬馬奔騰,時而緩緩如流水潺潺,時而低回委婉似竊竊私語,時而高亢挺拔似巍峨高山。沉醉在這優(yōu)美旋律之中,我也會在天空中自由自在、無憂無慮、快快樂樂的飛翔。</h3> <h3> 好想與您熱戀一場。摒棄人世的嘈雜與喧囂,待某個有月色星光之夜,點燃一盞心燈,端坐于琴凳之上,撫一曲,或可遇見千古難覓的一位知音。</h3>
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