<h3><font color="#010101"> 說到球棍你會想到什么?棒球還是打架?而今天學生們將用球棍帶大家進入一個非常奇妙的微觀世界之旅! </font></h3><h3><font color="#010101"> 球棍模型,是一種空間填充模型(space-filling model),用來表現化學分子的三維空間分布。在此作圖方式中,線代表共價鍵,可連結以球型表示的原子中心。 </font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>10月24日首鋼礦業一中舉行了有機化學球棍模型大賽,三位化學老師們挑選出精良之作在一樓展出,并安排各班認真觀看。</h3> <h3> 對于中學生來說,初學有機化學是十分抽象的,在開始學習有機分子的結構時,單憑教師的板書、掛圖、甚至很有動態效果的3D 演示,都不能很好地解釋學生心中的一系列疑問:例如各原子在空間的實際排列問題,同分異構問題,原子的共平面問題,鍵的旋轉問題……對于各個具體的有機分子,還會提出很多問題,因此我們就組織學生自制模型,在制作過程中能夠更深入的了解立體結構。</h3> <h3>學生們對于展出的作品非常感嘆,拿著筆和紙認真的記錄著、討論著,對所學物質也有了不一樣的看法。他們手舉模型研討著有機分子的結構和原子共面的問題,時而有討論時的分歧,時而有研討完哈哈的笑聲……</h3> <h3>模型展出效果十分好,許多疑問就通過實際的觀察和操作化解了。而且其它老師也被學生的藝術作品吸引過來觀摩哦,不停感嘆學生的藝術之美!</h3> <h3>展覽過后我們選出了優秀的作品,并評為一等獎、二等獎、三等獎,真是難以取舍!同時將評為一等獎的模型被收錄為實驗室教學模型!這次活動中通過教師的個別指導,不僅使學生對于有機分子的立體結構有了更深入的接觸,還提高了學生的學習熱情,頭腦也更清晰了,知識也建構了起來。</h3> <h3><font color="#010101">非常感謝學生給我們帶來的微觀盛宴!一個個精心之作不僅能夠帶來視覺上的震撼,來自心底的驚嘆,更能為很多人開啟有機化學微觀世界的大門!</font></h3>
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