問渠那得清如許涓涓清泉潤桃李——寫好粉筆字

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<h3> 三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。在這天朗氣清、惠風和煦的秋日，我們華陽全體語文教師和廣東省何建芬特級教師工作室的跟崗學員們齊聚林和東校區階梯教室。為了讓華陽的老師們都寫出一手漂亮的粉筆字，學校特意邀請了天河區先烈東小學許涓老師為我們帶來一場主題為"寫好粉筆字，為學生做好示范"的講座。</h3> <h3> 許涓老師是何建芬特級工作室培養對象、是天河區教壇新秀，曾在青基賽中獲特等獎、省語文教師素養賽中獲特等獎、曾獲廣州市規范漢字書寫大賽教師硬筆特等獎，同時是市小語會中心組成員、市十二五課題主要研究成員。有人這樣評價許娟老師："她能寫隸楷行草好幾種書體，還能左右開工。"跟她學粉筆字，那一定妙趣橫生！</h3> <h3> 許涓老師分別從粉筆字是什么、為什么要寫好粉筆字、怎樣寫好粉筆字和怎樣用粉筆教孩子寫字這四個方面為我們深入淺出道明。</h3> <h3> 漢字展示的是中國人的氣質和胸襟，這種氣質和胸襟在書寫漢字的過程中能體會到，而漢字更深層次的獨特藝術感和人文氣質在黑板板書中能更好得體現。因而，教師寫得一手漂亮板書，可以無形中成為學生的榜樣，從而不僅能夠激起學生熱愛語文、熱愛祖國文化的情感，還能讓學生領悟中華書法的魅力，提升審美水平，更能讓學生感受到人文和文化的溫暖。再加上政策和教師職業要求，所以作為一名小學語文教師，寫好粉筆字迫在眉睫。</h3> <h3> "工欲善其事，必先利其器"。許涓老師告訴我們，想要寫出漂亮的粉筆字，除了要先了解工具——黑板和粉筆，還要有正確的書寫和握筆姿勢。最重要的是要發自內心地喜歡書法，讓寫字、練字成為生活和工作的一部分。</h3> <h3> 瞧，我們的何老師，親自為我們示范正確書寫坐姿和握筆姿勢。</h3> <h3> 俗話說"寫字的基礎是筆畫，關鍵是結構"。許涓老師現場示范漢字書寫多次，繪聲繪色地演繹讓我們對漢字的基礎和結構有了茅塞頓開的認識。</h3> <h3> 盧艷艷老師勇上講臺參與互動，為老師們書寫示范字，由兩筆寫成的漢字"十"，一橫一豎，不同寫法寫出的感覺竟有云泥之別，橫要寫傾斜、有弧度，豎要由重到輕、靠右偏。</h3> <h3> 老師們聽得聚精會神，邊聽邊練邊感受漢字的魅力。</h3> <h3> 許涓老師還為我們分享了一個管理課堂的小妙招，用自己的書法作品作為獎品，激勵學生表現得更好。學生得到老師的作品后，愛不釋手，轉為對老師、對學科、對書法的喜愛。<br /></h3> <h3> 最后，美麗靈動的許涓老師說："愿我們每位教師都能寫出漂亮的板書，以美好的方式向學生傳授知識、傳遞美！"</h3> <h3> 如果說許涓老師為我們呈現一幅粉筆書法的畫卷，讓人美不勝收，那么接下來，我們每一位老師都將加強練習，讓我們的粉筆字也如花瓣般，香氣遠播，愈發清芬，在以后的歲月中，用粉筆書寫出世間最美的畫卷！正如何老師所言："一點一頓，一筆一畫，虛虛實實，輕輕重重，寫一手好字，值得我們一輩子去修行。"</h3> <h3> 是啊，作為年輕教師的我們，更要把字寫規范，寫美觀，為孩子做好示范，傳遞美好的人格。寫好粉筆字值得我們修煉一生。</h3>