<h3>幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內容,能夠促進幼兒獨立性、自信心的增強,并為其一生奠定良好的基礎,特別在小班階段,幼兒的自理能力相對比較薄弱,我們魏家佐幼兒園一貫注重幼兒生活自理能力的培養(yǎng),從孩子的吃飯、盥洗、穿衣、睡覺等小事入手,把生活能力的培養(yǎng)寓教于游戲、兒歌之中,循序漸進、扎扎實實地進行了培養(yǎng)。所以,結合小班小朋友的生活能力特點,我園小班組老師帶領一百多個小班小朋友別出心裁的舉辦了一場有趣的活動。</h3> <h3>天氣已漸漸轉涼,小朋友穿的衣服明顯多了起來。午睡起床后耳朵聽到最多的一句話:“老師,我不會穿衣服,請你幫幫我”。我們結合小班幼兒的年齡特點(家里包辦多、生活自理能力差、不愿自己動手)。也為了從小培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,讓幼兒知道自己的事情自己做,不要爸爸、媽媽幫忙的習慣。我們小班老師們選擇了適合小班幼兒學習的生活活動比賽——穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。</h3> <h3><font color="#808080">小班小朋友乖巧的和老師整齊的坐在地毯上</font></h3> <h3>早在開學伊始,我們各班就為活動的開展做了積極的宣傳。寶寶們?yōu)榱四茉谶@次比賽中取得優(yōu)異的成績,早已在平時苦練已久。</h3> <h3><font color="#808080">老師先請所有小朋友脫掉了自己可愛的兩只小襪子</font></h3> <h3>俗話說:“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,到底行不行,比了才知道。一聲指令下,激烈的角逐開始了,教師們在一旁邊記錄邊指導,首先是“襪子組”的比拼,所有小朋友都跟著指導老師一起快速的回憶襪子的穿法,其他的老師們則為我們的小小參賽者加油吶喊。(??o??)?</h3> <h3><font color="#808080">看!我們的襪子穿的整不整齊!??(ˊωˋ*)??</font></h3> <h3><font color="#808080">哈哈哈,襪子穿反的小朋友要趕緊換回來才行哦!<( ̄︶ ̄)/</font></h3> <h3><font color="#808080">“穿襪子比拼”結束,老師給小朋友們講解我們的小腳丫都有哪些部位。</font></h3> <h3>隨后而來的是我們的重頭戲!穿外套比賽!在活動過程中,參賽的孩子們個個情緒高漲,神情專注,唯恐落后于別人,孩子們都是爭先恐后地把衣服疊起來穿好,那認真勁兒讓人感動!</h3> <h3><font color="#808080">準備好的小朋友們,等待老師的一聲令下!</font></h3> <h3>比賽開始了,孩子們分坐在地毯的兩端,先抖好衣服,做好準備.開始的口哨一響,孩子們都快快的開始穿--脫--疊衣服,忙的有模有樣,比的緊張激烈,完成任務的孩子大膽的向臺下舉手示意,那個獨立自信的鏡頭,很難讓人相信是群小班的寶寶們,我想這就是本次比賽的最大的價值吧.每輪比賽,都由各班老師組成的評審團宣布一個最快的優(yōu)勝獎,其余都是鼓勵獎,但是都獲得了"能干寶寶"的稱號,給我們所有能干的小朋友們貼上了他們最喜歡的小紅花。</h3> <h3>比賽結束了,我們向孩子們提出了一個要求,"今天的比賽,證明了每個小朋友都長大了,能干了,自己有能力照顧好自己了,在今后的日子里,要將這個本領表現出來,再也不要爸爸媽媽爺爺奶奶的幫忙了,能做到的小朋友,就能獲得小朋友最喜歡的小紅花,能不能做到?",孩子們異口同聲的自信的響亮的回答"能",將活動的氣氛推向最高潮,我們看著孩子們開心又滿足的笑臉心里也是說不出的開心??活動在孩子們開心的笑聲中圓滿結束.。</h3> <h3>我園一直強調家園共育的重要性,希望每個孩子都能沐浴在老師和家長共同的愛里健康快樂的成長。</h3><h3>孩子們要在日常生活中學習自我服務技能、反復練習 ,自我服務能力技能的形成是一個反復的過程,特別是小孩子,生活中有很多進行自理能力培養(yǎng)的時機. </h3><h3>在這個過程中需要家長和老師共同的耐心和責任感。</h3><div>1、示范講解教會幼兒。
</div><div>2、圖示指導幼兒。
</div><div>將穿脫衣服的順序,貼在墻面上,這樣幼兒能夠更直觀地了解鞏固穿脫衣服的順序和方法。
</div><div>3,故事兒歌提示幼兒。
</div><div>故事和兒歌都是幼兒喜歡并易于接受的,教師創(chuàng)編兒歌提醒幼兒,家長在此過程中要注意把這些細節(jié)滲透到生活中的每個角落里。
</div><div>4、反復強化訓練。
</div><div>在幼兒的一日生活中教師要加強指導。要做到前有要求,后有小結,指導、監(jiān)督幼兒的自理行為,使其形成習慣。
</div><div>5、游戲中練習。
</div><div>我們在園內的日常生活中會在小游戲中加強幼兒自我能力技能的訓練。如,組織幼兒進行穿衣比賽,雖然年齡小但是都很努力的自己去穿,生怕讓別的小朋友笑話。 所以也請所有家長大朋友一起和我們鞏固孩子們來之不易的點滴進步。</div><div>我們總在強調,家園配合,共同培養(yǎng)
。</div><div>雖然幼兒園里進行了一系列活動,但只靠幼兒園的培養(yǎng)是遠遠不夠的,在生活習慣培養(yǎng)方面家庭也起很大的作用。如果缺少家長的支持那么一百減一等于零。所以在培養(yǎng)幼兒自理能力的過程中,家長朋友要學著和老師一起把孩子們成長結果優(yōu)化到最大。</div> <h3><font color="#ed2308">穿襪子:</font></h3><h3><font color="#ed2308">襪跟朝下張開口,</font></h3><h3><font color="#ed2308">小腳輕輕往里游,</font></h3><h3><font color="#ed2308">襪頭套住腳趾頭,</font></h3><h3><font color="#ed2308">襪跟套住腳后跟,</font></h3><h3><font color="#ed2308">輕輕一拉穿好啦!</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">疊外套:</font></h3><h3><font color="#ed2308">小門關關緊,</font></h3><h3><font color="#ed2308">左手抱抱,</font></h3><h3><font color="#ed2308">右手抱抱,</font></h3><h3><font color="#ed2308">點點頭,彎彎腰。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">疊褲子:</font></h3><h3><font color="#ed2308">一手抓褲腰,</font></h3><h3><font color="#ed2308">一手抓褲腳,</font></h3><h3><font color="#ed2308">找個朋友碰一碰,</font></h3><h3><font color="#ed2308">一起彎彎腰。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">穿套衫:</font></h3><h3><font color="#ed2308">鉆進大洞洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">鉆出小洞洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">左手鉆山洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">右手鉆山洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">衣服拉一拉。</font></h3><div><font color="#ed2308"><br></font></div><h3><font color="#ed2308">穿外套:</font></h3><h3><font color="#ed2308">抓住小領子,</font></h3><h3><font color="#ed2308">向后蓋房子,</font></h3><h3><font color="#ed2308">左手鉆山洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">右手鉆山洞,</font></h3><h3><font color="#ed2308">房子蓋好啦!</font></h3>
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