努力，在路上一一漳州市小學科學簡楨琦名師工作室送培送教龍海市浮宮中心小學

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<h3>　　10月20日，漳州市小學科學簡楨琦名師工作室送培送教龍海市浮宮中心小學。來自漳州市普通教育研究室小學部陳瑞林主任，龍海市教師進修校小學教研室副主任連碧紅老師，以及各中心的領導、專兼職科學教師和浮宮中心的老師近百人參加了此次活動。活動由龍海市小學科學教研員戴文勝老師主持，并繼續采用以微信群為平臺互動評課的方式。整個活動分為四大流程：首先觀摩兩節同課異構的課，由來自工作室的陳美香老師執教《簡單電路》，浮宮中心小學的曾麗蓉老師執教《電路的研究》。其次是工作室成員和龍海觀課老師作評課互動及簡楨琦老師作科學課標、科學課堂實驗教學策略解讀。下午是陳瑞林主任作題為《小學科學課堂評價標準的制定與實施》專題講座，最后是現場觀看浮宮中心小學海模和車模的開展情況。此次送培送教活動對提高我市小學科學課堂教學質量，提升小學科學教師的專業水平起到了進一步的推進作用，同時也為教師提供一個相互交流、相互學習、共同成長的堅實平臺。</h3> <h3>　　戴文勝老師作來賓介紹和此次活動目的、要求說明。</h3> <h3>　　簡楨琦老師簡介工作室的成立和活動開展情況。</h3> <h3>　　連碧紅老師對此次活動提出要求并寄予厚望。</h3> <h3>　　浮宮中心江志敏校長誠摯熱情地歡迎并感謝工作室的引領和指導。</h3> <h3>同課異構精彩呈現：</h3><h3> 首先是工作室成員陳美香老師執教蘇教版《簡單電路》，引導學生在多次的實驗操作中、較為充足的時間里不斷探究、感悟"怎樣讓小燈泡"亮起來的方法和領悟閉合回路的科學知識。</h3> <h3>　　浮宮中心小學曾麗蓉老師執教粵教版《電路的研究》，通過動手操作、觀察比較、搜集記錄、解釋分析，合作探究小燈泡亮與不亮的多種情況，傾力引導學生親歷科學知識的形成過程。</h3> <h3>　　工作室成員、各級與會領導和龍海的聽課老師們全場專注、傾心聆聽。</h3> <h3>互動評課環節：</h3><h3> 首先先由兩位執教老師進行教學思路、教學意圖說明，接著是龍海部分科學教師代表和工作室成員上臺分享觀課所得。</h3> <h3>　　小學教研室副主任連碧紅老師強調要注重課標和教材研讀，這才是根本！</h3> <h3>　　下午，陳瑞林主任作了題為《小學科學課堂評價標準的制定與實施》講座。陳老師通過詳實的案例，極具針對性地指出小學科學課堂教學在評價方面的問題、缺失及原因分析，并提出了富有實效的解決策略。引領老師們對小學科學課堂教學的評價有了一個更為明確的方向和實施操作的模式。</h3> <h3>　　浮宮中心小學林凱浩老師就本中心科技社團活動開展情況作說明，并帶著與會老師參觀海模、車模開展情況。</h3> <h3>　　一天下來，活動充實、有序又有效。感謝簡楨琦名師工作室的送培送教，我們收獲滿滿！希望每天每點微小的進步，可以對孩子們的成長有所改變，而我們做的這些也都值得了！努力，在路上??</h3>