新秀初試展風姿課堂異彩樂人心——八團學校為新入職教師量身定制系列教研活動

紅橋小學陳洪初

<h3></h3> <h3> 今年9月，八團學校迎來了12張嶄新的面孔，她們有來自湖南一師公費定向委培生，有公開招聘的老師，還有特崗教師。她們的加入為八團學校增添了新的活力！</h3> <h3></h3> <h3> 為促進新入職教師夯實基本功，提高教育教學水平，加快新入職教師成長，落實譚玉元局長提出的“把八團學校辦成培養教師的基地”重要指示。八團學校于2017年10月10日起舉行了為期4天的新入職教師見面課活動，共有12位新入職教師參加了此次活動。</h3> <h3></h3> <h3> 本次活動由新入職教師自選課題，教研室統一安排上課的先后順序。每位執教教師都非常重視該活動，把它當作自己素質提升的一大契機，以飽滿的精神投入到此次活動中。課前，所有新入職教師深入鉆研教材，積極探索教法，精心設計教案，虛心請教老教師。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 課中，新入職教師能營造輕松愉悅的課堂氛圍，創設新穎活潑的教學情境，構建思路清晰的課堂結構，運用喜聞樂見的教學形式，充分發揮教師的主導作用，體現學生的主體地位，力求學生在學習中獲得知識，掌握技能，啟迪智慧。課堂精彩紛呈，學生暢游在美妙的課堂里，有辨析與交流、有感悟與體驗、有歡笑與驚喜，老師們充分展示了各自的特色。</h3> <h3></h3> <h3> <i> <font color="#ed2308"> 陳柔安老師正娓娓而來教學生識字。</font></i></h3> <h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 蘇唐蘭老師的語文課其樂融融。</font></h1> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">陳程老師的英語課激情四射。</font></h1> <h3></h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教態自然、普通話標準的黃敏老師。</font></h1> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">可愛的小石老師帶給學生快樂的課堂。</font></h1> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"> 裘小麗老師的課堂結構嚴謹、合理，王校長表揚她比上次進步啦。</font></h3> <h3></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>聲音鏗鏘有力的彭浩老師正在上語文課。</b></font></h3> <h3> 見面課于10月17日全部結束，學校行政人員、新入職教師及所有聽課教師不分年級不分學科分4個晚上，齊聚一堂，先后開展了4次評課交流活動，首次評教在教研主任陳洪初的主持發言中拉開了序幕。大家圍繞此次見面課坦誠相見、暢所欲言。既肯定了新入職老師的成功之處，也指出了不足，讓新入職老師既看到了自己的優點，也知道自己在課堂教學上需要改進的地方，明確了今后的努力方向。</h3> <h3></h3> <h3> 每一次評教王新平校長都語重心長結合課例進行了總結，他強調課堂上老師要充分調動學生的積極性，激發學生的興趣，做一個能帶給學生快樂的老師；板書要規范，書寫工整，做一個用心的老師；保持課堂狀態良好，自信、從容、激情，做一個對教育有情懷的老師；平常多學習，涉獵廣泛，做一個有底蘊的老師；注重師生互動，給學生展示、表達的機會，做一個守望學生成長的老師。并主張相互聽課取經，以達到集體進步，學校會進一步關注年輕教師的成長，后續還會有新教師成長匯報課、請名師進校送教等。</h3> <h3></h3> <h3> 新入職教師都說，她們受益匪淺。此次活動的開展，不僅為新入職教師搭建了一個自我展示的平臺，更將調動新入職教師們不斷學習、共同提高的積極性，激勵他們敢于爭先、不懈努力，不斷提高自身專業水平和創新能力，從而把八團學校的教育教學推向新的臺階。</h3> <h3><b>攝影、供稿：</b>陳洪初黃敏陳笑笑</h3><h3><b>審核：</b>王新平</h3>