“彩虹班”的故事之八----旖旎的成長

彩虹班的故事

<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">這是孩子們的一次美術習作，我驚喜的發現，每一副畫都有自己的故事，都有自己的靈魂。于是我將它們拍攝下來，作為這一期"彩虹班"的故事的內容，并要求孩子們根據所畫內容配上詩文（或創作感言）。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">德智體美全面發展，是教育的趨向目標。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">傾聽生命拔節的成長，是一種快樂，一種幸福。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">視為小序。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">----常老師</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></b></h1> <h3><b>未來的種子</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>聽</b></h3><h3><b>那是什么聲音</b></h3><h3><b>嗚咽且低沉</b></h3><h3><b>那是大地在干咳</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>看</b></h3><h3><b>那是什么畫面</b></h3><h3><b>肅殺且凝重</b></h3><h3><b>漫天的黃沙撲面而來</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>聞</b></h3><h3><b>那是什么味道</b></h3><h3><b>夾雜著一股熱浪</b></h3><h3><b>那是森林被燒焦了</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>水不再甘甜</b></h3><h3><b>那么苦澀難咽</b></h3><h3><b>或許我們喝的已不是水</b></h3><h3><b>而是大地母親的血淚</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>讓我們為大地母親種下一粒種子</b></h3><h3><b>為未來種下一粒種子</b></h3><h3><b>我們成長的路上</b></h3><h3><b>與未來相依相伴  </b></h3><h3><b> ----彩虹班王海懿</b></h3> <h3><b>和平天使</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>我愿做和平的天使， </b></h3><h3><b>頭戴橄欖枝。</b></h3><h3><b>微笑的面對每一個人，</b></h3><h3><b>讓世界再也沒有傷悲。</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> ----彩虹班王琦</b></h3> <h3><b>創作感言:畫上的內容是一只熊在中央手捧一顆心，旁邊的幾只卡通動物也在慶祝。畫面并不是很精美，但是表達了我對這個世界的美好幻想，以及我對世界和平的美好期盼。</b></h3><h3><b> ----彩虹班唐家祺</b></h3> <h3><b>我的創作感言是:在那一望無際的花海中有著這樣一棵樹，樹上有各種顏色的果子，它會根據季節來變化，來結每個季節特色的水果，美味極了，它象征著外表看起來很平凡，其實有很大的特別之處。我想通過這幅作品表達：越是平凡的東西，越有味道。  </b></h3><h3><b> </b><b> ----彩虹班李晗雨</b></h3> <h3><b> 眼睛</b></h3><h3><b> 眼睛里有夢</b></h3><h3><b> 有遠方</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> 這一雙眼睛</b></h3><h3><b> 像天空一般湛藍如水</b></h3><h3><b> 又好像兩顆顆星星在閃爍</b></h3><h3><b> ----彩虹班董玥辰</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b>聽，那悠悠的歌聲，是誰在歌唱？</b></h3><h3><b>哦，是她。</b></h3><h3><b>看，那個女孩，她有一頭亮麗的粉頭發！像花兒一樣散發著清香。</b></h3><h3><b>她的皮膚是那么的白皙，她的身材是那么曼妙！</b></h3><h3><b>她安靜的站在那里，低低地哼唱著，似在期待著什么……</b></h3><h3><b> ----彩虹班李思涵</b></h3> <h3><b>創作感言：我畫這幅畫是因為我很喜歡《從零開始的異世界生活》這部動漫，也很羨慕畫中"蕾姆"和"拉姆"的姐妹感情。這部動漫，讓世界變得更美好。</b></h3><h3><b> ----彩虹班張宇菲</b></h3> <h3><b>如果我是一片雪</b></h3><h3><b>將在風中飄來飄去</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>飄到教室里</b></h3><h3><b>聽學生們的朗朗書聲</b></h3><h3><b>飄到樂園里</b></h3><h3><b>看孩子們嬉戲</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>飄到姑娘的手中<br /></b></h3><h3><b>我會變成雪人</b></h3><h3><b>陪伴美麗的姑娘</b></h3><h3><b>讓她不再憂傷</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>----彩虹班趙玉琦</b></h3> <h3><b>這幅畫上有三個孩子，他們正在采摘蘋果，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，這是一個很平凡的場景。它給人一種和諧、自由的感覺。有時候我們不需要那么沉重的負擔，不需要那么深奧的意味，只是單純的開心的自由的笑著。</b></h3><h3><b> ----彩虹班許卓然</b></h3> <h3><b>藍天白云陽光照，<br /></b></h3><h3><b>花兒樹木對我笑。</b></h3><h3><b>我與同學結伴行，</b></h3><h3><b>高高興興去學校。</b></h3><h3><b> ----彩虹班姚祿陽</b></h3> <h3><b>這頭活潑可愛的小動物，就像我們一樣，擁有著健壯的身體，充滿著朝氣、活力，有時候又有些頑皮，就這樣天真、快樂地成長著。</b></h3><h3><b> ----彩虹班海宇鑫</b></h3> <h3><b>創作感言：哆啦A夢是我們兒時的記憶，他的白色的百寶囊能解決一切問題，哆啦A夢和他的幾個小伙伴一起玩，是多么開心！通過這幅畫來表達：心中有愛，未來有夢，快樂同行。</b></h3><h3><b> ----彩虹班張璐楊青杰</b></h3> <h3><b>孤獨</b></h3><h3><b>  </b></h3><h3><b>看  </b></h3><h3><b>那個孤獨的眼神</b></h3><h3><b>痛苦中充滿著渴望</b></h3><h3><b>渴望著溫暖</b></h3><h3><b>渴望著幸福  </b></h3><h3><b>……</b></h3><h3><b> ---- 彩虹班楊紹楓</b></h3> <h3><b>我的靈感源于"星際爭霸2"這款電子游戲，畫上是蟲族的一種，它們的目標是打敗星靈族群，但落敗了。我要表達的是其中一只蟲族戰士的表現，它的表情，透露出失望的感覺。但是它們意志堅定，相信以后一定會打敗星靈族群！稱霸銀河系！證明蟲族是最團結最強大的！</b></h3><h3><b> ----彩虹班劉天雨</b></h3> <h3><b>假如我是一個小仙女，</b></h3><h3><b>我愿與蝴蝶一起飛舞。</b></h3><h3><b>揮動神奇的魔法棒，</b></h3><h3><b>將愛揮灑到世界的每一個角落。</b></h3><h3><b>讓世界變得溫暖而美好。 </b></h3><h3><b> ---- 704班趙玉琦</b></h3> <h3><b>夕陽西下，夜色闌珊，誰家少年與海鷗嬉戲，夜色下人與自然和諧美好！</b></h3><h3><b>為了明天陽光下的希望，讓夢想如海鷗般飛翔……</b></h3><h3><b> ---- 彩虹班鄭懿</b></h3> <h3><b>青衣極致嫵媚</b></h3><h3><b>花旦俏麗調皮</b></h3><h3><b>一個個水袖的翻飛</b></h3><h3><b>舞出自由的靈魂</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b>對鏡貼花黃的日子</b></h3><h3><b>是我恍如隔世的回憶</b></h3><h3><b>這雋永的美麗容顏</b></h3><h3><b>就是我長大的照片</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b> ----彩虹班邢露丹</b></h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 結束語<br /></b><b>環保、文化、國粹、憂患意識，我們的承擔，我們的思考，成長的不僅是年齡，還有我們對環境、對地球、對國家、對時代的責任感。歷史代表過去，我們創造未來，當未來成為歷史，那里滿滿都是我們成長的足跡。</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> ----彩虹班王海懿</b></span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><br /></b></span></h1>