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4月5日：她，躲在一個(gè)角落，像一朵小花
孩子們，4月6日下午7點(diǎn)10分，孫老師做客101廣播電臺(tái)，向大家講述了師生寫作的故事。錄完節(jié)目后，老師創(chuàng)作了文章《她，躲在角落里
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我們的大家長(zhǎng)孫老師
要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師？我一定會(huì)說(shuō)我最喜歡的老師是我們的班主任———也就是我們的語(yǔ)文老師孫老師，孫老師留著一頭短發(fā)，烏黑的
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4月3日：書信兩封——給家長(zhǎng)的信，給孩子的信
早上好！現(xiàn)就咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)談以下幾點(diǎn)。咱們語(yǔ)文作業(yè)提交，從今天開始，放在下午三點(diǎn)后分享，時(shí)間截止到晚上九點(diǎn)。這樣方便家長(zhǎng)查
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4月3日：添加和刪除，都是寫作的法寶
今天早晨，照例寫生，帶著小狗貝貝出發(fā)。路上想，給貝貝寫篇文章。不久，來(lái)到小區(qū)門口。穿過(guò)松樹林走向廣場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)松樹有著新
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孫學(xué)楨
