行走的教育，心靈的邂逅——實(shí)驗(yàn)小學(xué)家訪活動(dòng)側(cè)記

新冠肺炎疫情未退，開(kāi)學(xué)延期，家長(zhǎng)與孩子們?cè)撊绾畏e極應(yīng)對(duì)？孩子們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果如何？孩子們的身體狀況如何？學(xué)生在父母復(fù)工復(fù)

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小魚(yú)

行走的教育，心靈的邂逅——實(shí)驗(yàn)小學(xué)家訪活動(dòng)側(cè)記

新冠肺炎疫情未退，開(kāi)學(xué)延期，家長(zhǎng)與孩子們?cè)撊绾畏e極應(yīng)對(duì)？孩子們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果如何？孩子們的身體狀況如何？學(xué)生在父母復(fù)工復(fù)

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小魚(yú)

華夏夕陽(yáng)紅的美篇

手工是一項(xiàng)非常好的活動(dòng)。可以豐富孩子的兒童生活，培養(yǎng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。我是李家豪，我是瞿語(yǔ)馨，我是

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華夏夕陽(yáng)紅

那些花兒

無(wú)論風(fēng)吹雨打，祖國(guó)為我們撐起一把叫做“幸福”的傘！我的龍船是最帥氣的！小花兒是我最美的期待！唱歌讓我快樂(lè)，舞蹈使我健康！

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田欣

碾屋校區(qū)一（7）班

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陳老師，

溫暖的美篇

“停課不停學(xué)，悅享別樣假期”空中微課堂篇，向逝去的英雄們致敬，最美逆行者永在心中，想你們深深地敬禮，最美逆行者，最美逆行

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溫暖

學(xué)前1班居家活動(dòng)

肖澤輝:學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，大家看我指的對(duì)不對(duì)??，龔燁馨:我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)鐘表，現(xiàn)在我自己做了個(gè)小時(shí)鐘，這樣可以便于我學(xué)習(xí)！??，陳思

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晏老師

學(xué)前2班居家活動(dòng)——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎

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冷暖自知

未來(lái)可期

不知不覺(jué)，孩子們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月的自主學(xué)習(xí)生活。一場(chǎng)疫情，讓我們相見(jiàn)的時(shí)間再次變長(zhǎng)！為防止疫情再次迅速擴(kuò)大，學(xué)校還沒(méi)有

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程芹

2020年的春天

2020年的春天本該春意盎然，生機(jī)勃發(fā)……闔家團(tuán)圓之際，災(zāi)難不期而至……我們的孩子經(jīng)歷了他們父輩都不曾經(jīng)歷過(guò)的，感動(dòng)著……努

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陳姣