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“思得千般問(wèn)，方騁萬(wàn)里遙” ——三年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”在這個(gè)涼爽的季節(jié)，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教育教學(xué)工作的目標(biāo)，活躍教研教改氛圍，提
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平邑縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我和名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)————“齊魯名師”鄭玲玲
為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，從而更好的實(shí)現(xiàn)育人目的，平邑縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀請(qǐng)“齊魯名師領(lǐng)
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秋陽(yáng)碩果新啟程，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)——記“我與名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這樣一個(gè)光從云端來(lái)，露從晨曦生的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步
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秋陽(yáng)碩果新啟程，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)——記“我與名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這樣一個(gè)光從云端來(lái)，露從晨曦生的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步
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秋陽(yáng)碩果新啟程，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)——記“我與名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這樣一個(gè)光從云端來(lái)，露從晨曦生的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步
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秋陽(yáng)碩果新啟程，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)——記“我與名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這樣一個(gè)光從云端來(lái)，露從晨曦生的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步
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秋陽(yáng)碩果新啟程，教師培訓(xùn)共成長(zhǎng)——記“我與名師面對(duì)面”教師培訓(xùn)活動(dòng)
云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。在這樣一個(gè)光從云端來(lái)，露從晨曦生的季節(jié)里，為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步
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“教育報(bào)國(guó)守初心，立德樹(shù)人擔(dān)使命”——平邑縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想。為弘揚(yáng)尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚，進(jìn)一步表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣
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“教育報(bào)國(guó)守初心，立德樹(shù)人擔(dān)使命”——平邑縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想。為弘揚(yáng)尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚，進(jìn)一步表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣
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第五實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王老師??
