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“自己的事情自己做”——保定市復興小學一年級七班三階段四環節主題班會
習慣是養成教育的產物，它往往起源于看似不經意的小事，卻蘊涵了足以改變人類命運的巨大能量。“習慣養得好，終身受其福，習慣養
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如何有效管理情緒——保定市復興小學一年級七班張語桐第一期家庭會議
在正面管教里，舉行家庭會議是個很重要的內容。一家人聚在一起開會，討論問題、解決問題，既能提高孩子解決問題的能力，又能促進
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