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聚焦核心素養,構建生態課堂,關注教師成長--應城市小學數學生態課堂達標
在數學的領域中,提出問題的藝術比解決問題的藝術更為重要。——康托爾,有一種風,清新、自然;有一種課、常態有效;有一種力量
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在數學的領域中,提出問題的藝術比解決問題的藝術更為重要。——康托爾,有一種風,清新、自然;有一種課、常態有效;有一種力量