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為師路上，我們漸漸丟失了什么？
聽陳璞老師談：為師路上，我們漸漸丟失了什么？那時(shí)候，我還在上海市祝橋高級中學(xué)工作，音樂教室是沒有上課鈴聲的，因?yàn)榕孪抡n時(shí)
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如何當(dāng)一名未來的音樂老師
https://mp.weixin.qq.com/s/bSGYbm_uG75Cbq9rZPbIVg，聽謝嘉幸教授和張媚老師談——如何當(dāng)一名“未來”的音樂教師！??信息時(shí)代的
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琴聲悠悠進(jìn)課堂，傳承文化樂飄香
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人音版小學(xué)音樂欣賞課《海德薇格主題》教學(xué)設(shè)計(jì)
西安浐灞生態(tài)區(qū)西工大附小龍湖分校，李希，教材分析：《海德薇格主題》屬于人音版教材小學(xué)音樂六年級下冊第六課“神奇的印象”這
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“抗擊疫情 溫暖中國”電子城小學(xué)繪畫大賽
微風(fēng)中帶著夏日的躁意，夏天是真的到來了，我們迎接夏日的同時(shí)六一兒童節(jié)小朋友的節(jié)日也來啦！在全民抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，為強(qiáng)化宣傳
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【碑林教育】“疫情無情人有情，音樂有愛不停學(xué)”---音樂云課堂活動(dòng)紀(jì)實(shí)。
突如其來的新型冠狀病毒，打亂了我們正常的生活秩序。作為教育工作者，我們臨危不懼，嚴(yán)陣以待，一方面做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)和安撫
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