載知行千里 辯聲滿校園 ——記靈武四小六（1）班班級辯論會

墨子曾說：“天辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察名實之理。處利害，決嫌疑。”辯論可以讓人辯是明非，堅持真

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羅莎

清明時節雨紛紛

2021年4月3日，今年的清明節又不期而至，爸爸媽媽難得的說是陪我一起過個節，我很高興，媽媽建議我們一起去科技館的，因為路程遠

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行者無疆

【四小?教研】“耕三尺講臺，奮楫智慧時代”——靈武市第四小學“互聯網+”背景下的小學語文綜合性學習教學研討活動

三月的春風，暖暖的拂過，吹開了百花，也迎來了希望。在春的旋律里，寧夏的教育信息化也在與全國同步發展的過程中不斷前進，正在

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李萍

基于智慧課堂教學基本流程、學科融合的學習探討——靈武市第四小學五年級組

知識膠囊——推送、錄制微課，學生可回放課程，多樣化的評價方式，布魯姆教學目標分類，知識圖譜——反映知識之間的關聯和學生的

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羅莎

劉靜文假期日記

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燕南飛

合作 自律 成長——靈武四小四年級1班“停課不停學”線上期中總結暨家長會

初夏悄然而至，不知不覺中空中課堂已經陪伴孩子們整整三個月了！在這場考驗孩子自律性和家長監督力的空中學習之旅中，通過期中考

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羅莎

果老師的早晨有點忙

七點二十分，一陣鬧鈴聲，驚得急忙起床。洗漱完畢，簡單的做了早點。七點四十，小家伙已經開始測體溫，做記錄了。吃了早點，開始

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*^果^*

促進學生良好行為習慣養成教育———靈武四小四(7)班 家長會

時光匆匆，秋去冬來，轉眼間四年級上學期的學習生活已經過去了一半。期中考試結束，我們也迎來了本學期的第一次家長會——促進學

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feiyi