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一聲“老師” ,一份責(zé)任,一生堅(jiān)守,一路常伴!
整整一天時(shí)間,都沉浸在我校教師們制作的精美美篇當(dāng)中。這里有幼兒園老師們?nèi)绾⑼闾鴦?dòng)的音符,愉快的文字,陽(yáng)光般的笑臉,有社
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“聚焦生本課堂,促進(jìn)有效教學(xué)”教學(xué)研討會(huì)實(shí)記
在這個(gè)翩翩白雪,寧?kù)o無(wú)聲的季節(jié)里,我們一行教育工作者,來(lái)到了美麗的查干花鎮(zhèn)中心小學(xué)參加教學(xué)研討會(huì)。為了做好充分的準(zhǔn)備去聽(tīng)
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“聚焦生本課堂 促進(jìn)有效教學(xué)”教研會(huì)
天還未亮,懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,我們就踏上了去往查干花小學(xué)參加“聚焦生本課堂促進(jìn)有效教學(xué)”教研會(huì)的道路。第一節(jié)英語(yǔ)匯報(bào)課是
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一年四班培養(yǎng)良好習(xí)慣爭(zhēng)做優(yōu)秀少年
法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地去追求好習(xí)慣。”,的確,良好的行為習(xí)慣能幫助我們打開(kāi)成功的大門(mén),它
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培養(yǎng)良好習(xí)慣 爭(zhēng)做優(yōu)秀少年—王府學(xué)校
??突如其來(lái)的肺炎疫情讓全國(guó)人民都猝不及防,各個(gè)地方的封鎖、限制讓各方面的生活都帶來(lái)了不便,尤其是學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間受到推遲,學(xué)
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王府學(xué)校 停課不停學(xué) 我們?cè)谝黄?/a>
這是一個(gè)不平凡的新年,過(guò)年總意味著成長(zhǎng),而這一次我們成長(zhǎng)的收獲是關(guān)懷、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情雖然改變了教育的方式,但是并未改變
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王府學(xué)校 停課不停學(xué) 居家也能學(xué)
2020年,不一樣,突如其來(lái)的疫情讓我們措手不及,但依然打破不了我們的信念。面對(duì)疫情,克服困難、堅(jiān)守崗位,停課不停學(xué)居家也能
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