我們的思維導圖

以章節為例，引導學生學做思維導圖，以優秀的思維導圖為例，進行賞析與學習

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五年級上學期期末總結與表彰

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社會實踐 | 1702班走進愛國主義教育基地—肖勁光故居

在湘江西岸岳麓山下趙洲港天馬山東邊的坡地上，有一處清末典型的土木民居。它沒有古鎮深宅大院厚重的人文歷史，這就是肖勁光從小

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望月湖第一小學

潤物無聲沁童心，收獲成長結碩果—望月湖第一小學四二班期末表彰會

冬日暖陽，伴著校園中朗朗的讀書聲，同學們經歷了緊張有序的期末考試。為表彰優秀，鼓勵先進，樹立典型，營造濃厚的學習氛圍，進

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麓山國際實驗學校C2313

游泳活動 誰言寸草心 報得三春暉

人們都喜歡盛開的花朵??，她絢爛奪目，嬌艷無比。你們就是這花兒，含苞欲放可愛至極。一舉手一投足，一顰一笑，恰到好處！只要你們

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岳麓區優秀自然筆記圖文競賽作品案例

自然筆記比賽（美麗中國我是行動者）由岳麓區少年宮組織的自然筆記競賽，旨在培養少年兒童熱愛生活、熱愛科學，熱愛大自然，勇于

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岳麓區優秀自然筆記圖文競賽作品案例

自然筆記比賽（美麗中國我是行動者）由岳麓區少年宮組織的自然筆記競賽，旨在培養少年兒童熱愛生活、熱愛科學，熱愛大自然，勇于

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岳麓區優秀自然筆記圖文競賽作品案例

自然筆記比賽（美麗中國我是行動者）由岳麓區少年宮組織的自然筆記競賽，旨在培養少年兒童熱愛生活、熱愛科學，熱愛大自然，勇于

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岳麓區優秀自然筆記圖文競賽作品案例

自然筆記比賽（美麗中國我是行動者）由岳麓區少年宮組織的自然筆記競賽，旨在培養少年兒童熱愛生活、熱愛科學，熱愛大自然，勇于

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疫情防控應急演練 守護校園師生安全

2020年4月23日，望月湖第一小學為加強校園疫情防控工作，檢驗開學復課工作方案和應急處置預案的科學性和可操作性，保障全體師生的

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碧君??