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齊魯詩院、東方詩社《《趣味、題圖詩歌鑒賞五一》
一*《夏雨》,班晏田,狂風(fēng)驟起變陰天,五*《攤破浣溪沙·山東詩詞學(xué)會研學(xué)班寄懷》,楊奎倫,齊魯京都播韻來,夢中閬苑一枝開,
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??如此浪漫地歡迎英雄歸來(人物畫創(chuàng)作談)
創(chuàng)作《老山英雄歸家鄉(xiāng)》真的感到一種分量。本來創(chuàng)作歌頌英雄的畫是很嚴(yán)肅的事,而歌頌什么樣的英雄又各有畫法,目的是畫出特色來
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齊魯詩院、東方詩社《《趣味、題圖詩歌鑒賞五一》
一*《夏雨》,班晏田,狂風(fēng)驟起變陰天,五*《攤破浣溪沙·山東詩詞學(xué)會研學(xué)班寄懷》,楊奎倫,齊魯京都播韻來,夢中閬苑一枝開,
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??寫生途中我有幸當(dāng)了一回“無名英雄”
50年前初夏之一日,我揹上畫夾子外出寫生,主要是畫農(nóng)村里生長的各種樹,以作為創(chuàng)作連環(huán)畫的素材。為了能多畫出樹的種類,我沿著
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??我畫《救星就是毛主席》
歷史不可能不仰視一位真正的偉人,他救了中國!救了中國人民!一一繪畫作者楊先濟(jì),這是我青年時代下放農(nóng)村期間創(chuàng)作的白描畫《救
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??我畫《救星就是毛主席》
歷史不可能不仰視一位真正的偉人,他救了中國!救了中國人民!一一繪畫作者楊先濟(jì),這是我青年時代下放農(nóng)村期間創(chuàng)作的白描畫《救
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??學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)作可從畫兒童漫畫開始(附我的兒童漫畫選)
學(xué)習(xí)繪畫的青少年朋友也一定很想學(xué)習(xí)創(chuàng)作,這是值得鼓勵的。但我提倡還是從畫兒童開始,可以學(xué)習(xí)以漫畫形式來創(chuàng)作。?漫畫形式簡
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??學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)作可從畫兒童漫畫開始(附我的兒童漫畫選)
學(xué)習(xí)繪畫的青少年朋友也一定很想學(xué)習(xí)創(chuàng)作,這是值得鼓勵的。但我提倡還是從畫兒童開始,可以學(xué)習(xí)以漫畫形式來創(chuàng)作。?漫畫形式簡
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??學(xué)習(xí)繪畫創(chuàng)作可從畫兒童漫畫開始(附我的兒童漫畫選)
學(xué)習(xí)繪畫的青少年朋友也一定很想學(xué)習(xí)創(chuàng)作,這是值得鼓勵的。但我提倡還是從畫兒童開始,可以學(xué)習(xí)以漫畫形式來創(chuàng)作。?漫畫形式簡
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