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幼兒園老師口語(yǔ)禁忌，你中槍了嗎？
教師口語(yǔ)滲透于幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，良好的教師口語(yǔ)不僅能幫助教師輕松組織各項(xiàng)活動(dòng)、完成各項(xiàng)教育目標(biāo)，同時(shí)對(duì)于營(yíng)造自由
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營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園大二班舉行家長(zhǎng)配餐活動(dòng)
家長(zhǎng)進(jìn)入教室后，自覺(jué)坐在兩側(cè)，觀看孩子們跟著音樂(lè)做律動(dòng)??和節(jié)奏練習(xí)??。看到寶寶們精彩的表現(xiàn)，家長(zhǎng)拿出手機(jī)給孩子抓拍留念，“
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??彩虹媽媽??
幼師小姐姐（營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園）
