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- 2022-06-07 霞
  
  陳李霞今后的工作，我會繼續努力，像張桂梅同志，學習她對待工作的態度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養更多優秀的學生，為學校的教育盡一份力，為貧困地區的教育奉獻自己的力量。
  
  2022年師德師風學習材料（總第19期）
  
  ——師德優秀典型先進事跡（總第3期）儋州市白馬井實驗小學，教育系統時代楷模先進事跡（張桂梅）張桂梅，女，滿族，1957年6月出
  
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  謝希達
- 2022-06-07 霞
  
  陳李霞說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……的確，這說的就是我們人民教師，但是我們應該要對得起這一個個贊美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。
  
  2022年師德師風學習材料（十八）
  
  教育系統時代楷模先進事跡（王紅旭）日前，教育部印發決定，追授重慶市大渡口區育才小學教師王紅旭“全國優秀教師”榮譽稱號，號
  
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  謝希達
- 2022-05-22 霞
  
  陳李霞言傳身教，傳的是知識，教的是品質，教師的師德是學生價值觀、人生觀最原始的影響源，教師像涓涓細流，滋潤著學生的心田，完善人格，培養良好的品德，教師正氣，才會教出正直的孩子。
  
  2022年師德師風學習材料（總第16期）
  
  ——師德優秀典型先進事跡（總第1期）儋州市白馬井實驗小學，教育系統時代楷模先進事跡（李保國）李保國，男，漢族,1958年2月出生
  
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  謝希達
- 2022-05-09 霞
  
  陳李霞良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（四）——新時代師德規范（1）
  
  《中小學教育懲戒規則（試行）》，第一條為落實立德樹人根本任務，保障和規范學校、教師依法履行教育教學和管理職責，保護學生合
  
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  謝希達
- 2022-05-09 霞
  
  陳李霞樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（三）——習近平總書記關于師德師風的重要論述（1）
  
  師德師風建設是落實立德樹人根本任務的關鍵，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于立德樹人，并強調
  
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  謝希達
- 2022-05-09 霞
  
  陳李霞既然我們選擇了教育事業，就要對?我的選擇?怨?悔，不計名利，進取進取，開拓創新，?私奉獻，?求干好?我的本職?作，盡職盡責地完成每?項教學?作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰?我，超越?我。
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（二）
  
  《儋州市教育系統開展師德師風專項整治，行動實施方案》，教師是立教之本、興教之源，是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，
  
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  謝希達
- 2022-05-07 霞
  
  陳李霞通過這次學習，使我轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業，依法治學，為人師表，要在加強和改善教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育；要加強師德的制度建設和教師的師德、業務考核管理；要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的社會環境。
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（六）——新時代師德規范（3）
  
  中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）第一條為規范教師職業行為，保障教師、學生的合法權益，根據《中華人民共和國
  
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  謝希達
- 2022-04-27 霞
  
  陳李霞通過學習，本人受益良多，對師德師風的含義也有了更深的了解。
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（八）——新時代師德規范（4）
  
  《海南省中小學教師職業行為負面清單》，一、在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。二、損
  
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  謝希達
- 2022-04-27 霞
  
  陳李霞以情育人，熱愛學生，以言導行，誨人不倦
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（七）——習近平總書記關于師德師風的重要論述（2）
  
  學習習近平關于“三個牢固樹立”“四有老師”“四個引路人”“四個相統一”“四個服務”“六要”等教師隊伍建設的重要論述，1.“
  
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  謝希達
- 2022-04-20 霞
  
  陳李霞教師自己必須嚴格“以德為本，身正為范”要求自己。為學生樹立一個楷模的形象
  
  2022年白馬井實驗小學師德師風學習材料（十五）——師德警示教育（2）
  
  教育局關于違反師德師風案例的通報，各學校：有群眾反映咱們教師隊伍中有極個別教師利用微信、抖音做微商的情況，經過了解，發現
  
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  謝希達

霞

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