美篇號 44996070
西北師范大學音樂學院聲樂教師 眾多音樂大賽常任評委
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“停課不停學”讓音樂成為特殊時期學生調節心理壓力和排解郁悶心情的重要方式，讓音樂屬于每一個努力奮斗的孩子們。音樂組陳老師
想唱好歌，每天都需要練習基本功嗎？唱歌的時候呼吸聲音特別大，應該怎么樣才好呢？
從沒有高音，到有高音，從假聲到混聲……不懈的努力帶來的都是滿滿的收獲??，很少人天生就有高音混聲，但是有了好的方法，我們
好多人不知道真聲是什么樣的，也不知道到底自己有沒有用過假聲，其實我告訴大家，每個人都有真假聲，就算你沒有學過聲樂，你在生
2.不要長時間用耳語說話，即說悄悄話，特別是醫生建議噤聲的人;3.改掉清嗓子的毛病;4.在嘈雜的環境中少說話或不說話;5.感冒、月經
唱歌的時候是不是總覺得自己氣息不夠用呢？為什么別人能唱那么長的一句？可是到了自己卻不行呢？今天來教大家呼吸量的練習！請看
過節了????是不是很多人都會去KTV啊??那么教大家幾個保護嗓子的小方法??
合唱是一門共性的藝術，解決好演唱的共性是合唱的的關鍵。合唱共性強調隊員發聲狀態，位置，音色以及表達情感等諸多方面的統一與
兒童演唱歌曲，應該著重訓練語言咬字和樂感培養，不要改變原來音色，因為這個階段是孩子最好聽的音色階段。兒童聲樂教學主要依賴
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王旖軒??軒軒老師
洋洋老師教唱歌
