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2017年12月18日，江西省教育科學“十三五”規劃2017年度課題《課堂觀察在小組合作學習中的作用》開展研究活動。課題組負責人張忠
應課題組核心成員楊雯婷個人要求，課題組團隊為她打造一節私人訂制版課堂觀察課。所謂“私人訂制”，就是內容由被研究對象確定，
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