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作業(yè)展評顯風(fēng)采 六善少年正揚(yáng)帆——記赤水一小暑期作業(yè)展評活動(dòng)
愉快的暑假結(jié)束了，孩子們又回到了學(xué)校。這個(gè)暑假是播種季，也是滿滿的收獲季。暑假，是學(xué)生從家庭走向社會，從校園走向自然，是
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遵義市第五屆人大代表視察虎峰小學(xué)
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虎峰小學(xué)舉行第一屆“七彩陽光”體育節(jié)
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虎峰小學(xué)的老師樂嗨了
整個(gè)活動(dòng)由政教處吳正明主任主持，活動(dòng)伊始學(xué)校校長楊洪發(fā)表教師節(jié)致辭，他祝福全體教師及家人節(jié)日快樂、幸福安康。熱情洋溢的致
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燈塔小學(xué)的“三八”節(jié)居然是這樣
在\"三八\"國際婦女節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校女職工的精神文化生活，引導(dǎo)女職工樹立愛黨愛國的堅(jiān)定信念、健康向上的生活態(tài)度、愛崗敬
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“你好！新時(shí)代”——燈塔小學(xué)四（1）班主題班會
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支
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桐梓四中2016級（13）班開展“我們該向古人學(xué)些什么”主題交流活動(dòng)
古人是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造者，也是跨行者，他們的理念、智慧、氣度、神韻構(gòu)成了獨(dú)一無二的中華文化，值得我們繼承和弘揚(yáng)。盡管現(xiàn)
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