美篇號 27084113
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《時事評》以處于新冠病毒疫區中心的國際都市上海為故事發生地,卻以居家的普通鄰里的非常態交往為故事,“以小見大”,讓人感慨
教育,去功利化回歸本真,尤如這無花之果樹,“干就是了”!中華3000年有史文明,凡文字傳承皆可教化后人,自孔子以來為盛,“有
天氣微冷人心暖,群英相聚研修園。今日是國培的第四天,培訓在馬羽老師的主持下拉開帷幕,楊威威老師和我們交流了“核心素養及雙
一、向書問道著書的人,是思想者。讀書,是向先生求教。批閱,是與賢人交流。反思,是悅納與成長。時光走進2021年,教育革新的步
【圖】向這位午休加班閱卷的培訓者一一老楊同志致敬(注:楊志賢,中小學數學高級教師,青縣教師發展中心工
今天下的是2020年的最后一場雨吧?!初冬的盤古大地還好不冷,每年一度的河北省教師繼續教育考試,靜靜地在職教中心進行。歲月靜
樹人萬春國,故事有三:桃園三結義,上甘嶺施萬春,篆刻德馨韓先生,樹人春和園,故事有三:愛在2003,楊樹林記錄,名醫張相臣,樹
『寫在前面的詩行』庚子年的紅薯秧,經歷了干旱與洪澇,她堅韌地貼地行走,瞧,開花啦!『第一章:飛翔』工作即生活。文體活動,八