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念?2020??盼?2021
愛(ài)自己,享受生活,發(fā)自內(nèi)心的微笑——致敬讓我們值得紀(jì)念,值得懷念,值得想念的2020!生命太短、未來(lái)很長(zhǎng),我可以對(duì)2020情深義重
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念?2020??盼?2021
愛(ài)自己,享受生活,發(fā)自內(nèi)心的微笑——致敬讓我們值得紀(jì)念,值得懷念,值得想念的2020!生命太短、未來(lái)很長(zhǎng),我可以對(duì)2020情深義重
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一切很美,只因有你——六二班專屬(2012.9--2018.7)
曾經(jīng)的我們,一起走過(guò)了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我曾在你的花季里停留,溫暖了你的童年。你曾在我的青春里走過(guò),留下了你的笑靨。六年的相
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讓孩子的靈性在作業(yè)上飛揚(yáng)——五2??班
作業(yè)是課堂教學(xué)不可或缺的延伸部分,是對(duì)課程意義重建與提升的創(chuàng)造過(guò)程,是學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的深化過(guò)程.其設(shè)計(jì)思路應(yīng)當(dāng)適度開(kāi)放.
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讓孩子的靈性在作業(yè)本上飛揚(yáng)——五1??班
作業(yè)是課堂教學(xué)不可或缺的延伸部分,是對(duì)課程意義重建與提升的創(chuàng)造過(guò)程,是學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的深化過(guò)程.其設(shè)計(jì)思路應(yīng)當(dāng)適度開(kāi)放.
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