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把脈課堂 診斷教學 教研共生——寧江區建設小學進修蹲點聽課第一周總結篇
課堂教學是學校教育的主陣地，追求課堂教學的高效率，是每個教師不斷追求的目標。教育教學路漫漫，且行且思且成長。提升教師的課
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落實檢查，分享精彩——建設小學2020－2021學年度第一學期寒假作業檢查紀實
為充實學生的寒假生活，鞏固所學的知識技能，培養學生的綜合能力，寒假伊始，我校根據學情精心設計，給學生布置了適度適量，勞逸
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楊玲玲
郁郁芬芳
