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深化思維課堂 落實“雙減”目標——九臺區(qū)第三中學七年級教學研討課活動紀實
為進一步深化思維課堂，落實“雙減”目標，促進教師教學行為的改進，加速我校師資隊伍的建設和發(fā)展，提升教學質(zhì)量，我校七年級在
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