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落實“雙減”重提質 研途處處皆風景——汝陽縣直屬初級中學舉行“教師說課改”活動(二)
為進一步深化教學課堂改革,促進教師專業發展,持續提高教育教學質量。2022年3月25日,汝陽縣直屬初級中學繼續利用周五全體教師例
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【汝陽縣教師進修學校趙曉燕《薄弱校改進是如何實現的》學習心得】
【汝陽縣教師進修學校趙曉燕《薄弱校改進是如何實現的》學習心得】,對于“校改”這個話題,一直以來都覺得是學校領導思考的問題
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