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“親密時(shí)間”如此長(zhǎng)，如何溝通更有效？——滿族小學(xué)心理驛站
最近這段時(shí)間，孩子上網(wǎng)課，家長(zhǎng)陪同，這樣長(zhǎng)的親密時(shí)間中，大人和孩子之間如何有效溝通呢？在成年人的世界中，溝通最大的作用是
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“親密時(shí)間”如此長(zhǎng)，如何溝通更有效？——滿族小學(xué)心理驛站
最近這段時(shí)間，孩子上網(wǎng)課，家長(zhǎng)陪同，這樣長(zhǎng)的親密時(shí)間中，大人和孩子之間如何有效溝通呢？在成年人的世界中，溝通最大的作用是
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這幾周體育作業(yè)三年一班仇思雯仇思潼
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小市鎮(zhèn)中心學(xué)校爭(zhēng)做“四有三好”教師暨業(yè)務(wù)提升大練兵——頒獎(jiǎng)典禮
學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展，教師是關(guān)鍵。只有提高教師各方面素質(zhì)和能力，才能更好地落實(shí)“雙減”政策，完成“減負(fù)增效”的任務(wù)。為
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滿族小學(xué)體育作業(yè)（9月14日）
為落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，滿族小學(xué)在開(kāi)足開(kāi)好體育課的同時(shí)，大力推廣家庭體
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躬行不負(fù)凌云志喜看河山錦繡時(shí)（本溪縣第三中學(xué)）
三年育人堅(jiān)實(shí)路，一朝喜聞捷報(bào)傳！在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下
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