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一路書香，一生陽光！ ———教師讀書交流分享會
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”作為教師，我們更應(yīng)該多讀書——只有以讀書為支撐，我們才可以立足課堂，從容播種傳道；以
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與經(jīng)典為伴，與圣賢為友——磴口縣二完小開展經(jīng)典誦讀活動
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博雅多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個儒
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新型冠狀病毒感染肺炎防控漫畫版——內(nèi)蒙古磴口縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班孫昱蓉
大森林里，動物們過著本屬于它們的原生態(tài)生活：孔雀舒展著絢麗多彩的羽毛，向大家炫耀自己的美；蝙蝠在巖洞里舒舒服服的睡著大覺
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“骨干教師展風(fēng)采，引領(lǐng)教學(xué)共成長”——磴口縣二完小骨干教師獻(xiàn)課活動
“骨干教師展風(fēng)采，引領(lǐng)教學(xué)共成長”，——磴口縣二完小骨干教師獻(xiàn)課活動，隨著網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)的不斷更新，教育信息化也在向縱深發(fā)
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“骨干教師展風(fēng)采，引領(lǐng)教學(xué)共成長”——磴口縣二完小骨干教師獻(xiàn)課活動
“骨干教師展風(fēng)采，引領(lǐng)教學(xué)共成長”，——磴口縣二完小骨干教師獻(xiàn)課活動，隨著網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)的不斷更新，教育信息化也在向縱深發(fā)
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雨軒蘭花??
小太陽