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致同學(xué)的一封信
今天，我想和你們探討關(guān)于感恩的話題。當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你就該學(xué)習(xí)著去感恩了。是的，你應(yīng)該為你的存在而感恩。仔細(xì)地
296 10 1靜心學(xué)習(xí) 耐心沉淀
金秋十月,盡管秋雨淅瀝,綿綿不絕,”國培計(jì)劃(2017)”黔江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)黎水金洞片區(qū)全體參培老師依然風(fēng)雨無阻,按時(shí)赴約……!10月12日
370 5 2靜心學(xué)習(xí) 耐心沉淀
金秋十月,盡管秋雨淅瀝,綿綿不絕,”國培計(jì)劃(2017)”黔江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)黎水金洞片區(qū)全體參培老師依然風(fēng)雨無阻,按時(shí)赴約……!10月12日
370 5 2我的夢想，我也想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師??！
老師們，感謝你們的諄諄教導(dǎo)，是您們把從什么都不懂得的我們培養(yǎng)成了，一個(gè)即聰明，又知道尊老愛幼的一個(gè)少年！！這其中包含了您
107 6 2語文教育應(yīng)該給學(xué)生留下什么
于永正：語文教育應(yīng)該給學(xué)生留下什么，語文教育應(yīng)該給孩子留下什么？思考這個(gè)問題，首先要看愛因斯坦的一句話。愛因斯坦說：\"一個(gè)
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忘不掉的傷??！
心事如荷
電大·楊
小兔子
