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美好的遇見--德惠五中暑期托管紀(jì)實(shí)
教育，就是一場(chǎng)遇見。師生的相遇，彼此關(guān)照，相互溫暖，感受美好。教育，只有讓受教育者和教育者都遇見更好的自己時(shí)，才會(huì)呈現(xiàn)出
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線上線下凝智慧 科學(xué)送培促成長(zhǎng)——長(zhǎng)春市小學(xué)線上主題研討暨“城鄉(xiāng)教研一體化”送培活動(dòng)（科學(xué)學(xué)科 德惠站）
草芽舒展，細(xì)雨如絲，目之所系，滿眼新綠。2022年5月10日上午，長(zhǎng)春市小學(xué)科學(xué)線上教學(xué)主題研討暨“城鄉(xiāng)教研一體化”送培活動(dòng)（德
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春氣已來花有香，最美“大白”在德惠——德惠市大房身鎮(zhèn)楊樹中心小學(xué)教師志愿者服務(wù)集錦（2）
一支粉筆，兩袖微塵。他們——是甘作園丁、忘我奉獻(xiàn)的人民教師。疫情來襲，奮勇當(dāng)先。他們——是聞令而動(dòng)、
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“疫”起學(xué)，云端集備——德惠市第四小學(xué)三年級(jí)組
帶有寒意的陽(yáng)春三月，突如其來的疫情并沒有打亂我們德惠市第四小學(xué)集體備課的時(shí)間表。相反為了減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，實(shí)現(xiàn)疫
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線上教研互補(bǔ)短，智慧齊聚促教學(xué)——德惠市第四小學(xué)六年組線上教研活動(dòng)
為了響應(yīng)上級(jí)要求，同時(shí)進(jìn)一步提高教師線上教學(xué)活動(dòng)的有效性，提升教師線上教育教學(xué)水平，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
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“真誠(chéng)溝通 共育未來”楊樹中心小學(xué)四年一班線上家長(zhǎng)會(huì)
為了進(jìn)一步做好疫情期間學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)效率，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的安排和部署，結(jié)合近
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云端同聚首，“疫”期向未來——德惠市大房身鎮(zhèn)楊樹中心小學(xué)二年一班線上家長(zhǎng)會(huì)
四月，陽(yáng)光明媚，柳綠桃紅，本是放飛夢(mèng)想，追逐快樂的日子，但是一場(chǎng)突如其來的疫情使我們不得不每天宅在家里。疫情改變了我們?cè)?/p>
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堅(jiān)守初心 共抗疫情
——德惠市大房身鎮(zhèn)楊樹中心小學(xué)黨員志愿者用微光點(diǎn)亮春天，“我是黨員我先上！”“我申請(qǐng)，我報(bào)名！”“我有經(jīng)驗(yàn)，讓我上！”面
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大地陽(yáng)和，萬(wàn)物蘇萌。律回歲晚，春到人間。愿東風(fēng)能夠吹散所有陰霾，靜待天地祥和
????沒有人生來勇敢，正因?yàn)楸恍枰麄儾胚x擇逆風(fēng)前行，堅(jiān)定的旅行職責(zé)，疫情就是命令！防控就是責(zé)任！對(duì)物業(yè)人而言守護(hù)全體業(yè)主的
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云中回信 真情流露——楊樹中心小學(xué)六年一班（學(xué)生篇）
近日，楊樹中心小學(xué)的學(xué)生收到一封來自王校長(zhǎng)的信，在孩子們中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，信中寄托了王校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄寄語(yǔ)和殷殷期盼
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