實驗小學四年六班

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    • 2020-03-13 實驗小學四年六班
      作為教師,要深刻理解和全面把握敢要的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和新時代教學理念,進一步增強貫徹落實教育現代化綱要的自覺性和堅定性
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