美篇號 17565309
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“讀是輸入,寫是輸出”,沖河鎮中心學校學生習作展示第三期來了,歡迎小伙伴們約起來圍觀,我們語文工作室以習作展示學生文采,
2021年12月3日,沖河鎮中心學校語文學科工作室在“讀寫結合”課堂教學探究基礎上再出發,由胡志民校長和滿俊巖副校長帶領學科主任
《學記》云:學然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自強也,故曰教學相長也。讀書分享會第四期,沖河鎮中心
情緒積極、情緒反應適度。家長應該懂得,孩子和成年人一樣,是獨立的個體,有自己的認識世界的方法和態度,要想孩子成為情緒的主
沖小教師線上讀書分享會今天正式啟航。本期分享嘉賓是我校英語教師王雙。她文筆很好,善于讀書與寫作的她今天為我們帶來了《格蘭
2019年5月22日,五常市東部小學聯盟科研協作體在小山子鎮中心學校開展了以“聚焦核心素養落實探索‘小班化’教學策略”為主題的優
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