美篇號 1620153
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學習動機是推動學生進行學習活動的內在原因,是激勵、指引學生學習的強大動力。學習動機并不是某種單一的結構。根據學習動機來源
青春期是兒童走向成人的過渡期,這個階段是心理和行為、社會人格以及人生觀、世界觀全面發展和形成的關鍵時期。為了幫助中學生更